Обобщение опыта работы преподавателя физики "ПЛ-45" Блохиной Н. В.
В работе поднимается и анализируется автором актуальная при изучении физики в учебных заведениях начального профессионального образования проблема - профилирование предмета. Профилирование предмета решает проблему активизации мыслительной деятельности учащихся, помогает развитию самостоятельного логического мышления при любых традиционных и нетрадиционных методах и приемах ведения уроков. Превращение науки в производительную силу привело к тому, что знания по многим общеобразовательным предметам (в том числе по физике) нужны не только для формирования научного мировоззрения, но и для овладения специальными знаниями, связанными с будущей профессией. Такие знания становятся важным квалификационным требованием к рабочим многих современных профессий, они необходимы для успешной трудовой деятельности.
Работа рекомендована преподавателям физики учебных заведений начального профессионального образования по профессии «повар, кондитер», особенно молодым педагогам, в качестве методических рекомендаций.
Опыт работы обобщен автором на курсах повышения квалификации инженерно-педагогических работников начального профессионального образования в ГОАУ ДПО Приморском краевом институте работников образования в городе Владивостоке 14 декабря 2012 года.
Автор: Блохина Наталья Владимировна