Вклад советских учёных-биологов в Великой Отечественной войне
Цель урока. Анализируя ход исторических событий Великой Отечественной войны, определить роль Северной Осетии и осетин в укреплении обороноспособности страны, показать глубокий патриотизм и героизм людей науки.
Задачи урока.
- актуализация прежних знаний, повторение пройденного материала, интеграция с содержанием знаний по биологии;
- знакомство с вкладом в победу биологических научных учреждений, учёных-биологов;
- научиться выделять главное и делать выводы по проблеме.
Методы урока. Словесный, наглядный, частично-поисковый, интерактивный.
Тип урока. Урок-погружение. Оборудование. ИАД, слайды, таблица, карта «Великая Отечественная война 1941-1945г.г.»
Подготовительная работа.
- деление класса на группы;
- подбор литературы по заданной теме;
- подготовка слайдов, видео, аудио материалов.
Структура урока.
I. Аргументация темы.
II. Стратегия - стратег
III. Стратегия «Ассоциация»
IV. Стратегия «Корзина»
V. Стратегия « Славные имена»
VI. Стратегия «Незаконченные предложения»
VII. Стратегия «Авторский стул»
VIII. Итоги урока. Оценивание работы учащихся на уроке.
IX. Домашнее задание
Ход урока.
Учитель биологии.
Тема нашего урока: «Северная Осетия в годы Великой Отечественной войны. Вклад ученых биологов в победу над фашизмом». Сегодня у нас необычный урок. К теме Великой Отечественной войны советского народа мы подойдём как стратеги
Стратегия – греческое слово «искусство полководца». Общий недетализированный план какой либо деятельности, способ достижения сложной цели.
Стратегия относится к области практической деятельности и проявляется, таким образом, в практической деятельности.
Стратегия как способ действий становится необходимой в ситуации, когда для прямого достижения основной цели недостаточно намеченных ресурсов. Стратегия достигает основной цели через решение промежуточных тактических задач по оси «ресурсы – цель».
Учитель биологии.
Так как тема сегодня - Великая Отечественная война, предлагаю вам стать стратегами, т.е. осуществить практическую деятельность, показывающую, как ресурсы Советского Союза были использованы для победы.
Автор: Немно Елена Николаевна