Игра-путушествие "В мире птиц".Биология.7 класс
Игра-путешествие
«В мире птиц»
7 класс
Учитель биологии:
Жиркова Татьяна Максимовна
Слайд №1,2, см.приложение
На экране а) Летящие птицы, музыка
б) Стихотворение (ведущий читает стихотворение)
Кудряв и зелен лес дремучий
Листы зарей освещены,
Огнём охваченные тучи
В стекле реки отражены
Звенит и льётся птички голос,
Узнай, о чём она поёт
Вот царство жизни и свободы!
Здесь всюду блеск!
Здесь вечный пир!
Пойми живой язык природы
И скажешь ты: прекрасен мир!
(В.В. Бианки)
I.Вступление.
Мир птиц очень интересный и очень сложный. Птиц вы встречаете, пожалуй, куда чаще, чем других животных, и в тоже время жизнь наших пернатых друзей и соседей остаётся во многом для нас загадкой.
Сегодня мы проводим игру-путешествие «В мире птиц». Совсем недавно вы изучали их на уроках биологии, кроме того, очень скоро мы будем отмечать День птиц. Пусть эта игра расширит ваши знания о наших пернатых друзьях.
Сегодня у нас праздник. Встречаются друзья природы, друзья птиц, знатоки и юмористы. Находчивые и знающие их друзья-болельщики, мудрые судьи, гости. (Представляем, знакомим).
Ну, вперёд! Проверим знания, сразимся в умении узнавать голоса птиц, отдадим должное доброй, умной шутке, проверим себя эрудитами и находчивыми, выполняя неожиданные знания.
II. Выход команд, представление.
Слайд №3, см. приложение
(Под весёлую музыку)
Название команд, экипировку, объяснение девиза, эмблемы оценивает судья.
III. Разминка болельщиков.
Теперь пришла пора проявить себя болельщикам. Необходимо отгадать загадки, анограммы, метаграммы.
«Меня ты увидишь теперь лишь в музее,
Крестьяне мной землю пахали всегда.
Но букву одну измени поскорее-
Я очень полезная птица тогда».
(Соха- сова)
«Всех прилётных птиц черней,
Чистит поле от червей,
Взад- вперёд по пашне вскачь,
А зовётся птица…»
(Грач)
«Расчирикались как …»
(Воробьи)
«Раскаркались как …»
(Вороны)
«Разгалделись как …»
(Галки)
«С буквы «с»- живу в пруду,
Все рыболовы меня знают.
С буквы «ф» за красоту меня
Жар- птицей называют».
(Сазан- фазан)
«Простая буква я, ну что же?
Коль сорок раз меня повторишь,
Так сразу птицей стану я,
Всем вам известною, друзья».
(Сорока)
Теперь переходим к конкурсам.
Конкурс I: «Следопыты»
Слайд №4, см.приложения
По характеристике узнать о какой птице идёт речь и назвать к какой экологической группе она относится. Задания командам.
Примеры характеристик:
Увидишь, как они, словно красные шарики, висят на дереве, и вспомнишь, что скоро Новый год!
(Снегири) (Птицы леса и культурных ландшафтов)
(Гуси) (Водоплавающие птицы)
Самая большая в мире, но не умеет летать. Свои маленькие крылья использует для балансирования при беге. Голова и шея этой птицы голые, а длинные ноги заканчиваются двумя пальцами.
(страус) (Птицы степей)
Слайд №5, 6, 7, см.приложения
Конкурс II: «Кто больше назовёт примет, предсказывающих погоду, связанных с птицами.» (команды называют по очереди)
Слайд №8, см.приложения
Приметы:
Слайд №9, см.приложения
IIIКонкурс: Придумай свои или продолжи.
Команды выбирают пакеты с буквами, из которых составляют названия птиц.
(В конвертах по 7-8 букв)
Слайд №10, см.приложения
Конкурс болельщиков
Кроссворд «Птичья столовая»
По начальным буквам в клеточки надо вписать названия птиц, которые чаще всего прилетают зимой на кормушки.
(Ответы: поползень, чечетка, синица, чиж,
снегирь, зяблик, московка, дятел, щёгол, галка,
воробей, лазоревка, сойка, овсянка)
IVКонкурс : «Дальше, дальше»
Слайд №11
Быстрый вопрос- быстрый ответ. Командам по 5 вопросов. Получают столько очков, насколько вопросов ответили.
1 команда:
2 команда:
3 команда:
VКонкурс: «Найди ответ» (вопросы болельщикам. «Тир»)
Слайд №12
Из трех ответов выбрать один правильный. Командам выдаются листы в которых 5 вопросов.
Например:
1 команда:
А). Они у него небольшие
Б). Голова на амортизаторах
В). Череп сверх крепкий
(ответ: Б)
А). Утка
Б). Гагара
В). Пингвин
(ответ: В)
А). Кормушка с зерном
Б). Петух с соседнего двора
В). Неизвестно, что
(ответ: В)
А). Сколько надо
Б). По силе возможности
В). В пределах разумного
(ответ: А)
А). От страха
Б). Освобождается от паразитов
В). Разыскивает пищу
(ответ: Б)
2 команда:
А). Откладывает одно яйцо
Б). Сильный убивает слабого
В). Вылупившийся первым выбрасывает остальных
(ответ: Б)
А). Есть и совершенная
Б). Есть, но слабая
В). Отсутствует
(ответ: А)
А). Природными ядами
Б). Промышленными ядами
В). Выдумки всё это
(ответ: А)
А). Дрозд
Б). Вальдшнеп
В). Рябчик
(ответ: В)
А). Коз доит
Б). И не доит вовсе
В). Случайное название
(ответ: В)
3 команда:
А). Соколы и ястребы
Б). Ласточки и стрижи
В). Утки и чайки
(ответ: Б)
А). Чтобы лучше видеть
Б). Чтобы лучше слышать
В). Для солидности
(ответ: Б)
А). В России
Б). В Америке
В). В Японии
(ответ: Б)
А). Колибри
Б). Королек
В). Крапивник
(ответ: А)
А). Клюв чистит
Б). Кому-то что-то сообщает
В). Музыкой увлекается
(ответ: Б)
Тир!!! Конкурс болельщиков.
Слайд № 13
Бей ответом прямо в цель, заработайте команде желанные баллы.
(с 01.03- по календарю
с 21.03- по астрономическому календарю
с начала сокодвижения, фенологический календарь).
(Впервые день птиц).
(- круглое с крышкой,
- плоское).
(коростель).
(белая куропатка).
(клесты).
(шерсть, насекомые, личинки в коже).
(самец белой куропатки, весенний ток).
(птица кидает гнездо).
(зимородок).
(маскируют лишайниками тех же деревьев).
(кукушка).
(перепел).
(певчий дрозд).
(для гоголя).
(у хищных).
(стриж).
(змеешейка).
Жюри сообщает количество баллов, набранных командами и болельщиками.
VI Конкурс: «Таинственное письмо».
Прочитать, найдя ключ к ответу, что за телеграмму прислали в школу, на праздник «День птицы».
Прогулка по зоопарку.
Слайд № 15
Автор: Жиркова Татьяна Максимовна