Задачи по математике с этнокультурным содержанием.

Последние годы образование в Российской Федерации находится в центре внимания общественности и государства. Связано это с потребностями российского общества в качественном и доступном образовании, с необходимостью повышения духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Данная необходимость подчёркивается нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет, что одна из приоритетных задач, стоящих перед современной школой, – сохранение и развитие истории и культуры народов России. Способ её решения - включение этнокультурного компонента в образовательный процесс.

Мной проведена работа по составлению, систематизации и апробации задач с этнокультурным содержанием на уроках математики 5-7 классов.

Задачи в сборнике систематизированы в соответствии с разделами учебной программы по математике: «Натуральные числа и действия над ними», «Обыкновенные дроби. Действия с обыкновенными дробями », «Десятичные дроби» и т. д.

Сборник составлен как из традиционных текстовых задач, так и из заданий с нестандартной формой подачи материала. Особенностью некоторых задач является то, что они представлены на отдельных листах, где заполняя специально предоставленные для этого места, учащиеся должны выполнять вычисления и записывать слова. Другая особенность: часть задач (на сложение и вычитание натуральных чисел, на проценты) объединена одной темой, например «Окский заповедник» или «Родной город в процентах». Сборник содержит задачи с этнокультурным содержанием и ответы к ним.