Урок по математике 7 класс "Одночлен" с использованием интерактивной доски

Пояснительная записка ЦОР для ИД

«Одночлен»

Автор Рудь Наталия Анатольевна, учитель математики, информатики и ИКТ;

Образовательное учреждение: МОУ «СОШ № 40» г.Саратов

Предмет: алгебра

Тема: Одночлен

Цели урока: повторить понятие одночлена, стандартного вида одночлена.

Задачи: выработать у учащихся умение выяснять, является ли выражение одночленом, одночленом стандартного вида; формирование навыка приведения одночлена к стандартному виду; развивать мышление, память, умение анализировать, формировать грамотную математическую речь.

Основные понятия: одночлен, степень одночлена, коэффициент одночлена, стандартный вид одночлена, свойства степени с натуральным показателем, подобные слагаемые.

Учебник: Алгебра: Учебник для 7 класса Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова; Под ред. С.А. Теляковского — 17-е изд. — М.: Просвещение, 2008 г.

Рекомендуемый класс: 7 класс.

Тип урока: Закрепление изученного.

Средства обучения: проектор, ИД, программа Notebook Software 10,

Авторские комментарии: При подготовке материала были использованы следующие возможности ПО Smartnotebook10:

навигация страниц;

использованы навигационные кнопки для удобства возвращения на нужную страницу;

группировка

утилита множественного клонирования;

прозрачность фона рисунка;

использована коллекция интерактивных средств.

Рекомендации по использованию ЦОР

«Одночлен»

Титульная страница.

Тема урока записана на странице.

Для перехода на следующий слайд – щелкнуть по кнопке в нижнем правом углу страницы

Карта поиска сокровищ

Перед учениками представлена карта поиска сокровищ. Чтобы найти сокровища нужно пройти 5 испытаний. Щелчок по названию «остановки» переносит участников игры на страничку с заданием.

Озеро «Надежд»

Это задание рассчитано на знание понятия одночлена. Учащимся предстоит определить, какое из предложенных выражений является одночленом, а какое нети отправить его в водоворот с соответствующим названием.

Горы «Мозгодром»

На шариках написан одночлен. Нужно определить его степень. Щелчок по шарику даёт правильный ответ.

Лес «Решений»

В этом задании представлены одночлены, которые нужно привести к стандартному виду. Найти правильный ответ на новогодней игрушке и перенести его на нужную строчку. (использована утилита клонирования)

Вулкан «Знаний»

Требуется определить, в каком доме живёт каждый Дед Мороз. Для этого нужно найти подобные слагаемые. Можно предложить детям взять карандаш и нарисовать дорожку от каждого Деда Мороза к домику, в котором он проживает.

«Змеиная ловушка»

Ученикам предлагается выбрать прямоугольник с номером, щелчок по нему открывает вопрос по данной теме (можно использовать это задание как дополнительный вопрос для самых активных учащихся)

Сокровища

Это заключительная часть пути. Здесь ребята оказываются на странице, где спрятаны сокровища и узнают, что самое главное сокровище – это их знания.

Источники:

http://www.tolstik.ru/9717 -сундук

http://www.toonpool.com/user/1524/files/pirates_treasure_map_358085.jpg -карта

http://www.wisdoms.ru/60_1.html афоризмы

http://www.megabrick.ru/ сундук с сокровищами

http://www.elxa.ru/displayimage.php?album=lastup&cat=0&pos=1276 новогодний шарик

http://planeta.rambler.ru/users/anfisa-nell/115214075.html?reply=1 -снежинки

Автор: Рудь Наталия Анатольевна