Урок-игра в 9 классе “Математический бой по теме “Арифметическая прогрессия”“

Введение государственной итоговой аттестации по математике в новой форме (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя. Данная необходимость обусловлена тем, что изменились требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах экзамена по математике. Само содержание образования существенно не изменилось, но существенно сместился акцент к требованиям умений и навыкам. Поэтому одна из наиболее важных задач, которая стоит перед учителем предметником: создавать на уроках условия для формирования у учеников приёмов решения задач ГИА; добиваться включенности каждого ученика в активную учебную деятельность как на уроке, так и вне его. Решить эту задачу помогает включение в учебный процесс игровую форму урока и информационные компьютерные технологий. Применение компьютерных технологий на уроках даёт возможность более наглядного представления изучаемого материала. Позволяет оперативно проверять уровень усвоения учащимися программного материала. А компьютерная презентация может органично вписаться в любой урок и эффективно помочь учителю и ученику