Решение задач с практическим содержанием для подготовки к ЕГЭ

Цель дидактического материала: отработать навыки решения задач с практическим содержанием, развитие умений оценивать результаты выполненных действий, умение применять полученные знания при решении задач различной направленности.

Тип материала: материал для обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.

Дидактический материал можно применять на различных видах уроков: урок-практикум, анализ ситуаций, практических уроках.

Метод обучения: метод практических заданий

Форма обучения: коллективная, индивидуальная.

Прием обучения: инструктивно-практический, объяснительно-побуждающий.

Технология: проблеммно-исследовательская, элементы игровой технологии.

Структура урока: актуализация опорных знаний. формирование умений и навыков, закрепление приобретенных навыков.

Урок можно построить на деятельной основе с пименением проблеммно-исследовательской технологии и элементов игровой технологии, что обеспечивает развитие познавательной деятельности учащихся с помощью проблемных заданий. интерес к изучению предмета подкреплен нестандартными заданиями из области математики и реальными ситуациями из жизни. Этим достигается мотивация изучения данной темы. Применение элементов игровой и проблеммной технологий обеспечивает развитие познавательной деятельности учащихся, дает им возможность проявить себя, заставляет работать в напряженном темпе. что стимулирует умственную активность. на уроке реализован личностно-ориентированный подход обучения.

Использование информационных технологий дает ряд преимуществ перед стандартной системой обучения:

1) Повышение интереса учащихся;

2) Интенсификация учебного процесса;

3) Повышение творческой активности;

4) Дифферинцированный подход в обучении;

Дидактический материал в виде презентации доступен для понимания и усвоения. Содержание заданий можно применять как для учащихся выпускных классов, так и для учащихся средних классов.