Разработка урока по алгебре, 7 класс
Тип урока: обобщения и систематизации знаний (урок – исследование)
Цель урока:
1. Формирование умения применения различных способов разложения многочлена на множители.
2. Рефлексия степени усвоения материала.
Задачи урока:
Образовательная цель:
Развивающие цели:
Воспитательные цели:
УУД:
Личностные:
1. Вырабатывает уважительно-доброжелательное отношение к людям, непохожим на себя, идти на взаимные уступки в разных ситуациях.
2. Осознает смысл учения и понимание личной ответственности за будущий результат
Регулятивные:
1. Определяет цель, проблему в деятельности: учебной и жизненно-практической (в т.ч. в своём задании).
2. Выдвигает версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально.
3. Работает по плану, сверяясь с целью, находить и исправлять ошибки, в т.ч. самостоятельно, используя ИКТ.
Коммуникативные:
1. Излагает свое мнение (в монологе, диалоге), аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии.
2. Различает в речи другого мнения, доказательства, факты; гипотезы, аксиомы, догматы, теории.
3. Корректирует свое мнение под воздействием контраргументов, достойно признавать его ошибочность.
4. Создает устные и письменные тексты (таблицы) для решения разных задач общения – с помощью и самостоятельно.
5. Использует ИКТ как инструмент для достижения своих целей.
Познавательные:
1. Находит (в учебниках и др. источниках, в т.ч. используя ИКТ) достоверную информацию, необходимую для решения учебных и жизненных задач.
2. Владеет смысловым чтением – самостоятельно вычитывать концептуальную информацию, необходимую для решения поставленной задачи.
3. Самостоятельно выбирает и использует разные виды чтения (в т.ч. просмотровое, ознакомительное, изучающее).
4. Сравнивает объекты по заданным или самостоятельно определенным критериям (в т.ч. используя ИКТ).
5. Представляет информацию в разных формах (рисунок, текст, таблица, диаграмма), в т.ч. используя ИКТ.
Автор: Горшунова Оксана Романовна