ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ в 5 классе по теме: "УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ"

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТКРЫТОГО УРОКА № 127.

(практический отчет по теме самообразования: "Формирование УУД на уроках математики")

15.03.2016. КЛАСС: 5Б.

Тема урока: Умножение десятичных дробей.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цели: Предметные: научить учащихся умножать десятичную дробь на 10,100,1000 и т.д., десятичную дробь на десятичную дробь, десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д.

Личностные: развивать познавательный интерес к изучению темы и мотивировать желание применять приобретенные знания и умения, формировать умение объективно оценивать свой труд.

Метапредметные: формировать умение самостоятельно определять цели своего обучения, развивать понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом, моделировать выбор способов деятельности.

Планируемые результаты: Предметные: учащиеся научатся умножать десятичную дробь на 10,100,1000 и т.д., десятичную дробь на десятичную дробь, десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д.

Личностные: Учащиеся проявляют интерес к способам решения познавательных задач, положительное отношение к урокам математики, оценивают результаты своей учебной деятельности.

Метапредметные:

Регулятивные –определяют цель учебной деятельности, осуществляют поиск средств её достижения.

Познавательные – делают предположения об информации, которая нужна для решения учебной задачи, умеют действовать в соответствии с предложенным алгоритмом, сравнивают, анализируют;

Коммуникативные – умеют организовывать учебное взаимодействие в паре.

Основные понятия: Правило умножения десятичной дроби на 10,100,1000 и т.д., правило умножения десятичной дроби на десятичную дробь, правило умножения десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д.