Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики
Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики.
«Почти во всех делах самое трудное – начало»
Жан Жак Руссо.
Сегодня активно развивающиеся процессы модернизации российского образования предъявляют все более высокие требования к профессионализму современных педагогов, к уровню их теоретических знаний, умению применять современные педагогические технологии на своих уроках. Современные технологии должны обеспечить высокий уровень фундаментальных знаний и ключевых компетенций учащихся, развитие способности самостоятельно решать проблемы в разнообразных сферах деятельности. Ведущими становятся технологии развивающего и личностно - ориентированного обучения в оптимальной интеграции с информационными и здоровьесберегающими технологиями.
Автор: Русецкая Мария Геннадьевна