Формулы сокращенного умножения

Номер урока

3

Форма урока

урок – практикум

автор

Седова Светлана Петровна

Цель урока

Актуализация знаний, полученных в 7 классе, по теме «Формулы сокращенного умножения» для использования их при изучении нового материала «Алгебраические дроби»

Задачи

Образовательные: – повторение формул сокращенного умножения и их использования для упрощения выражения и разложения многочленов на множители, подготовка к восприятию нового материала, пропедевтика темы «Алгебраические дроби».

Воспитательные: – воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога.

Развивающие: - развитие зрительной памяти, математически грамотной речи, логического мышления, сознательного восприятия учебного материала.

Используемые технологии

Блочная, групповая, поисковая, уровневая дифференциация

Виды учебной деятельности

Слушание (понимание на слух научной речи); индивидуальная работа, работа в группе; практические задания; говорение; мыслительный анализ; самопроверка; взаимопроверка

Результат

Повторение темы «Формулы сокращенного умножения», подготовка к восприятию нового материала, развитие логического мышления, развитие навыков сотрудничества

Оборудование

Карточки (приложения 1, 2, 3, 4), ответы к приложению 2, учебник, оценочный лист (приложение 5)

Структура урока

1. Организационный момент.

2. Мотивация учебной деятельности через осознание учащимися практической значимости применяемых знаний и умений; сообщение темы, целей и задач урока.

3. Воспроизведение изученного и его применение в стандартных ситуациях.

4. Перенос приобретенных знаний, их первичное применение в новых или изменённых условиях, с целью формирования умений.

5.Самостоятельное выполнение учащимися заданий под контролем учителя.

6.Подведение итогов урока и постановка домашнего задания.

Подготовительная работа

1. перед уроком задать на дом повторить формулы сокращенного умножения (учебник, страницы 252-253);

2. распределить учащихся на группы по 4 человека; консультант – один из сильных учащихся класса

Используемые ресурсы

1. Алгебра: учебн. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк и др.; под редакцией С.А. Теляковского. – М.: Просвещение, 2010.

2.Звавич Л.И., Кузнецова Л.В., Суворова С.Б. Дидактические материалы по алгебре для 7 класса. – М.: Просвещение, 1999 – 2007.

3. Журнал «Математика в школе», 1991 год, №4

План урока:

Организационный момент.

Сообщение темы, целей и задач и формы проведения урока.

1 этап

2 этап

3 этап

4 этап

5 этап

Рефлексия.

Домашнее задание

3 мин.
4 мин.
10 мин.
10 мин.

5 мин

5 мин

2 мин

1мин