Статья "Организационно-педагогические условия досуговой деятельности школьников в социуме тёлбэ"

Организационно-педагогические условия досуговой деятельности школьников в социуме тёлбэ

Досуг – это время, остающееся у человека после реализации всех видов деятельности, продиктованных внешней целеcообразностью. Иначе говоря, досуг – это временный период, освобожденный от обязательных и непреложных дел.

К.Д.Ушинский говорил, что нет ничего хуже, когда ребенок проводит время без мысли в голове и без дела в руках. Именно в этом случае портятся его ум, сердце и нравственность. Педагогика накопила достаточный опыт для того, чтобы утверждать, что самые вредные и опасные представления об отдыхе – это представление о нем как о ничегонеделании. Казалось бы, наконец-то ребенок получил свободу, пусть придаётся её радостям. А на деле утомление, усталость, и даже ущерб здоровью. Оказывается, и свободное время требует организации, знания, что и как делать.