Семейный клуб "Школа пальчиковых наук"

Исследователями разных стран установлено , а практикой подтверждено , что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Как правило, если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом , то и речевое развитие ребёнка в пределах возрастной нормы. И наоборот , у детей с нарушениями речи отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность , а также отклонения в развитии движений пальцев рук.

Опираясь на большой опыт работы с детьми дошкольного возраста, я полностью согласна с этой закономерностью. Ведь у детей с общим недоразвитием речи такая моторная недостаточность напрямую связана с недостаточным развитием интеллектуальной деятельности. Поэтому для детей с нарушениями речи тренировка движений пальцев является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребёнка. В тренировке слабой руки ребёнку необходима помощь взрослых. Только союз «Семья – ребёнок – педагог» сможет решить эту актуальную проблему. Поэтому я решила организовать семейный клуб «Школа пальчиковых наук». Именно он поможет донести до родителей важность развития руки ребёнка.