Главная / По задаче / Общепедагогические технологии, начальные

Сущность учебного диалога как педагогического средства

Скачать

2.69 МБ, 638259.docx Автор: Фоминская Екатерина Алексеевна, 31 Мар 2015

В данной статье раскрыта сущность учебного диалога,его особенности, логика построения в начальной школе, структура организации, предназначение. Представлены модели деятельности учителя в методической организации урока в начальной школе ( из практики учителя). Описаны педагогические возможности учебного диалога.

Автор: Фоминская Екатерина Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Сущность учебного диалога как педагогического средства	Фоминская Екатерина Алексеевна	31 Мар 2015
разное	"Сущность интеграции как педагогического процесса"	Алексеева Елена Ивановна	24 Июн 2015
документ	Организация учебного диалога как средство формирования конструктивного общения детей младшего школьного возраста	Петелина Елена Анатольевна	31 Мар 2015
документ	СУЩНОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ	Желтухина Светлана Зиновеевна	30 Мар 2015
документ	СУЩНОСТЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА	Оксана Георгиевна	8 Янв 2016
документ	Использование ЭОР как средства индивидуализации учебного процесса	Шарифов Игорь Шамилович	21 Мар 2015
документ	Технология учебного диалога	Граблина Нина Васильевна	20 Ноя 2015
документ	Описание педагогического опыта по теме: «Использование интерактивных методов обучения как средства развития познавательной активности учащихся на уроках обществознания».	Прилуцкая Валентина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Невербальные средства общения как важная часть различных стилей педагогического общения.	Ефимов Егор Ваcильевич	21 Мар 2015
презентация, документ	Обобщение педагогического опыта (доклад) по теме "Формирование навыков самоконтроля как средства успешного обучения младших школьников"	Молоканова Инна Станиславовна	31 Мар 2015
презентация	Педагогический опыт по теме: «Использование метода педагогического проектирования как средства развития детей дошкольного возраста»	Стрелецкая Светлана Валентиновна	16 Апр 2015
документ	Организация учебного диалога на уроках литературного чтения	Комарова Елена Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Организация учебного диалога в начальной школе	Зайцева Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
документ	Построение учебного диалога в начальной школе.	Стрекалова Марина Васильевна	30 Мар 2015
презентация	Организация учебного диалога на уроках чтения в начальной школе	Токпаева Наталья Ивановна	15 Сен 2015
разное	Обобщение педагогического опыта. Тема "Критическое мышление как средство познания учебного материала на уроке биологии."	Сенюкова Наталья Александровна	26 Янв 2016
документ	Наличие пособий, отражающих сущность педагогического опыта	Ничкова Татьяна Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Наличие пособий, отражающих сущность педагогического опыта	Ничков Николай Викторович	6 Апр 2015
документ	Основные понятия. Сущность педагогического проектирования	Новикова Надежда Ивановна	21 Янв 2016
презентация, документ	Семинар "Сущность и специфика педагогического общения"	Марченко Лидия Александровна	9 Дек 2015
документ	Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов О.Д.Кинихиной «Интерактивные формы организации учебного процесса как средство развития коммуникативной компетенции младшего школьника»	Кинихина Оксана Дмитриевна	27 Сен 2015
документ	Общественный совет как форма конструктивного диалога	Астафьева Алина Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС.	Шванкова Екатерина Сергеевна	31 Мар 2015
разное	консультация "Игра как фактор развития диалога"	Фоминова Елена Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Интервью, как форма творческого диалога детей	Москалева Елена Васильевна	25 Авг 2015
документ	Мастер-класс "Интерактивное обучение: организация учебного диалога	Рубцова Анна Даниловна	20 Мар 2015
документ	Мастер-класс "Интерактивное обучение: организация учебного диалога	Рубцова Анна Даниловна	20 Мар 2015
презентация	Презентация "Интерактивное обучение: организация учебного диалога"	Рубцова Анна Даниловна	20 Мар 2015
разное	Педагогический анализ как функция управления и деятельность: понятие, сущность, методы и формы.	Полякова Юлия Владимировна	30 Мар 2015
разное	Сущность социальной работы как вида профессиональной деятельности	Иванов Александр Владимирович	1 Апр 2015
презентация	Сущность НОД,как занимательного дела.	Родина Вера Николаевна	28 Апр 2015
документ	Современные средства контроля знаний учащихся (материалы педагогического семинара)	Ермакова Татьяна Михайловна	1 Апр 2015
документ	МАСТЕР-КЛАСС: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО РОМАНУ Б.Л. ПАСТЕРНАКА «ДОКТОР ЖИВАГО»	Горбатова Ольга Владимировна	18 Фев 2016
документ	Средства и мимика как невербальные средства общения	Миронова Софья Владимировна	20 Ноя 2015
документ	Аналитическая справка «Описание педагогического опыта Шариповой Елены Петровны - учителя истории МБОУ «Кировская средняя общеобразовательная школа», Кваркенского района Оренбургской области, раскрывающего сущность методической си	Шарипова Елена Петровна	5 Апр 2015
документ	Использование технологии проблемного диалога на уроках математики как средство формирования познавательных универсальных учебных действий.	Краснопёрова Лариса Александровна	20 Мар 2015
документ	Доклад «Элективный курс по русской литературе как технология возникновения пространства для диалога культур»	Максимова Айталина Анатольевна	20 Мар 2015
разное	Технология проблемного диалога как средство формирования учебно-познавательной мотивации учащихся начальных классов	Биккинина Римма Рафиковна	30 Мар 2015
разное	Презентация по теме "Технология проблемного диалога как средство формирования учебно-познавательной мотивации "	Бухарова Ирина Витальевна	4 Апр 2015
документ	Домашнее задание как средство создания диалога в проблемной ситуации	Пустовалова Алла Михайловна	9 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Сущность учебного диалога как педагогического средства