Пути совершенствования профессиональной компетентности учителя в процессе реализации ФГОС Идея: учитель – ключевая фигура не только в образовании, но и в обществе в целом Идея: учитель – ключевая фигура не только в образовании, но и в об

Педагогические инновации рассматриваются как целенаправленная деятельность по созданию и внедрению в педагогическую практику инновационных элементов разных уровней и содержания.

Профессиональная готовность является закономерным результатам специальной подготовки, самоопределение, образования и самообразования, воспитания и самовоспитания.

Модернизация всей системы образования требует от учителя постоянного творчества, педагогических находок и развития умений экспериментировать и внедрять в процесс обучения и воспитания современные методы преподавания. Таким образом, деятельность учителя – это сложный по

функциональной структуре и психологическому содержанию труд, требующий от него проявления личностных качеств и профессионального мастерства. Определяющими факторами в педагогической деятельности учителя выступают положительное мотивационно-ценностное отношение к педагогической профессии и готовность к качественному выполнению профессиональных функций.