Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Автор: Рогачева Галина Геннадьевна
Мотивация и стимулирование в процессе обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Скачать
37.5 КБ, 639262.doc Автор: Рогачева Галина Геннадьевна, 31 Мар 2015
Методы стимулирования и мотивации учебной деятельности выделены в самостоятельную группу методов обучения на следующих основаниях: во-первых, процесс обучения невозможен без наличия у учащихся определенных мотивов деятельности; во-вторых, практика обучения выработала целый ряд методов, назначение которых состоит в стимулировании и мотивации учения при одновременном обеспечении усвоения нового материала (Учебно-познавательные игры, учебные дискуссии, методы эмоционального
стимулирования и др.).
Автор: Рогачева Галина Геннадьевна
Похожие материалы