Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Учитель ответственен за здоровье детей. Учебные нагрузки – угроза здоровью детей. Результат обучения должен зависеть от эффективных методов и приемов работы, от мастерства учителя, а не достигаться за счет перегрузок. Учитывая повышенную двигательную активность, которая совершенно необходима для нормального роста и развития ребенка, уделять должное внимание малым формам физического развития (физкультпаузы, гимнастика для глаз, подвижная перемена в игровой форме, уроки на открытом воздухе, увеличение двигательной активности на уроках пения труда, природоведения). Заботиться о благоприятном микроклимате в классе, стремиться к тому, чтобы в школе царил культ здоровья. Учить детей здоровью. Это значит: беречь здоровье, укреплять, не вредить, бороться с вредными привычками, формировать разумный взгляд на собственное здоровье. Формировать санитарно-гигиенические навыки на уроках и во внеклассной работе. Учить учащихся жить в условиях повышенного экологического риска. В работе с родителями содействовать пропаганде медицинских знаний и ЗОЖ.
Автор: Тимофеева Людмила Алексеевна
Критерии здоровьесбережения на уроке.
Скачать
91.14 КБ, 634783.pptx Автор: Тимофеева Людмила Алексеевна, 31 Мар 2015
Памятка классному руководителю
В выступлении на Педагогическом Совете я напомнила преподавателям о критериях здоровьесбережения на уроке
и уровнях гигиенической рациональности урока. (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
Автор: Тимофеева Людмила Алексеевна
Похожие материалы