Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Как из первоклассника получить человека, умеющего учиться, то есть способного и склонного самостоятельно расширять свои знания и умения сообразно новым жизненным задачам? Какие педагогические задачи необходимо решить учителю? И возможно ли вообще, не снижая качества знаний, повысить социальную и коммуникативную компетентность школьников?
Автор: Бацына Наталья Владимировна
Групповая работа в начальной школе как форма учебного сотрудничества Учебное сообщество – путь к учебной самостоятельности Групповая работа как форма учебного сотрудничества
Скачать
1.33 МБ, 1424262.pptx Автор: Бацына Наталья Владимировна, 11 Фев 2016
Скачать
28.1 КБ, 1424264.docx Автор: Бацына Наталья Владимировна, 11 Фев 2016
Учёные-исследователи отвечают на последний вопрос однозначно: - Да, можно, если эти знания будут добываться детьми в совместной учебной работе с одноклассниками, если учителю удастся превратить класс в учебное сообщество.
В статье рассматривается вопрос о возможностях группового сотрудничества в начальной школе, об общих педагогических правилах её организации, о том, как определить результат учебного сотрудничества.
Автор: Бацына Наталья Владимировна
Похожие материалы