От чего зависит дисциплинированное поведение ученика на уроке

Воспитание ответственности за своё поведение включает в себя развитие у школьников ценностного отношения к дисциплине и навыка саморегуляции поведения. Школьная дисциплина- это определённый порядок поведения школьника, обусловленный необходимостью успешной организации учебно-воспитательного процесса. Обычно можно выделить внешнюю и внутреннюю дисциплину. Внешней дисциплиной называют послушание, повиновение и подчинение. Внутренней дисциплиной называют способность школьника к саморегуляции, самостоятельному управлению своим поведением. В основе её лежат усвоенные правила и нормы, выступающие как внутренняя потребность, устойчивая предрасположенность личности к дисциплинированному поведению.