Исследовательский проект по теме: «Развитие мотивационной сферы учения через проектно-исследовательскую деятельность учащихся»

Проблемная ситуация

С одной стороны с рождения в ребёнке заложены любопытство, любознательность, способность удивляться и творить.

С другой же стороны мы знаем, что, придя в школу первого сентября, вчерашний дошкольник не становится автоматически настоящим учеником. Начало обучения в школе проходит на фоне невысоких показателей произвольного поведения, несформированности учебной деятельности, неразвитости мотивационной сферы учения.

Проблема

Как развить мотивационную сферу учения через проектно-исследовательскую деятельность учащихся.

Цель исследования

Доказать, что проектно-исследовательская деятельность учащихся способствует развитию мотивационной сферы учения.

Гипотеза

Использование проектно-исследовательской методики при обучении учащихся позитивно влияет на развитие мотивационной сферы учения.