Главная / По задаче / Классное руководство

Классное самоуправление - как основная форма профилактики школьной дезадаптации в 5 классе

Скачать
1.05 МБ, 1390094.pdf Автор: Поливина Любовь Викторовна, 21 Янв 2016

Как сплотить 29 разных ребят в коллективе?

Как воспитать в ребёнке хорошие качества?

Как научить его уважению, сформировать чувство собственного достоинства?


Автор: Поливина Любовь Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Классное самоуправление - как основная форма профилактики школьной дезадаптации в 5 классе Поливина Любовь Викторовна 21 Янв 2016
документ Причины школьной дезадаптации в 5 классе Прохорова Юлия Анатольевна 31 Июл 2015
документ Психолого-логопедическое сопровождение родителей детей с нарушениями в речи, как один из способов профилактики школьной дезадаптации первоклассников. Седых Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Волонтерское движение, как форма профилактики социальной дезадаптации Морозова Мария Викторовна 20 Мар 2015
презентация, документ Самоуправление в классе как фактор социализации школьников Чебаненко Елена Дмитриевна 15 Дек 2015
разное Самоуправление в классе Анциферова Ольга Владимировна 20 Апр 2015
документ Формирование мотивационной готовности к школе, как один из путей профилактики школьной дезадаптации Ситникова Елена Викторовна 4 Апр 2015
документ Индивидуальный подход к обучению младших школьников в системе профилактики школьной дезадаптации. Козлова Ирина Викторовна 30 Мар 2015
документ Методические рекомендации в помощь педагогам и родителям детей с задержкой психического развития для профилактики школьной дезадаптации. Корниенко Мария Николаевна 31 Мар 2015
документ Программа профилактики школьной дезадаптации "Трудности первоклассника" Поскина Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
документ : Игровые развивающие ситуации для профилактики школьной дезадаптации у детей 6-7 лет «Переполох в лесу» Таланова Елена Викторовна 30 Мар 2015
документ Самоуправление в классе как способ развития социальной активности учащихся Золотарева Ирина Геннадьевна 25 Апр 2015
документ Профилактика школьной дезадаптации Горюнова Валентина Евгеньевна 5 Апр 2015
документ Урок как основная форма обучения в школе Добрынина Людмила Николаевна 20 Мар 2015
презентация Характеристика детей с различными типами темперамента. Учет свойств темперамента в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками как профилактика школьной дезадаптации (презентация) Новотельнова Ольга Михайловна 28 Окт 2015
документ Урок как основная форма подготовки выпускников к ЕГЭ по русскому языку. Модель урока «Это многоликое местоимение» в 10-м классе с использованием УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. Скворцова Ангелина Николаевна 20 Мар 2015
документ Физкультурные занятия - основная форма профилактики плоскостопия. Землянская Марина Викторовна 31 Мар 2015
документ Самоуправление в классе Кречко Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
презентация, документ Ученическое самоуправление в классе Анайкина Галина Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Родительское собрание в 5 классе «Насилие в отношении детей: меры профилактики». Фоменко Юлия Викторовна 14 Фев 2016
документ Причины школьной дезадаптации Андреева Рена Валерьяновна 21 Мар 2015
документ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ДОУ И ОУ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Мальгина Леонтина Ивановна 20 Мар 2015
документ Игровая терапия для профилактики школьной дезадаптации детей старшего дошкольного возраста. Беликова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Классный час как основная форма воспитательной работы с классом. Филатова Ольга Федоровна 20 Мар 2015
документ Как избежать школьной дезадаптации. Милащенко Елена Анатольевна 21 Мар 2015
документ Опасность школьной дезадаптации. Капралова Ольга Николаевна 5 Мая 2015
презентация Презентация к родительскому собранию на тему "Как помочь своему ребёнку стать счастливым в школе?" ( профилактика школьной дезадаптации). Побединская Ирина Викторовна 31 Мар 2015
разное Урок как основная форма обучения Фирсова Ирина Борисовна 20 Мар 2015
документ Понятие школьной дезаптации. Уровни и формы школьной дезадаптации.            Ряд авторов Безруких М. М., Ковалева Л. М.,  Агафонова И. Н.,  Каган В. Е. выделяют следующие симптомы, как критерии Копица Лилия Олеговна 6 Июл 2015
разное Эффективный урок как основная форма обучения и воспитания обучающихся через использование инновационных дидактических средств, образовательных технологий и методик Елисеева Ирина Петровна 5 Ноя 2015
документ Виды и причины трудностей в обучении у младших школьников Проявления школьной дезадаптации у младших школьников Причины дезадаптации Барбашина Людмила Александровна 31 Мар 2015
разное Самоуправление в классе. Матайс Викторина Владимировна 31 Мар 2015
документ Методическое сообщение «Урок как основная форма организации образовательного процесса в ДМШ» Шумилова Наталья Анатольевна 21 Мар 2015
документ Семинар-практикум "Деятельностный подход как основная форма организации НОД в ДОУ" Штарева Нина Алексеевна 6 Апр 2015
документ «УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ НПО Сергей Анатольевич Бабынин 1 Апр 2015
документ Статья: Игра, как основная форма обучения специальным двигательным навыкам в водной среде детей дошкольного возраста Фомина Ильфира Ибрагимовна 31 Мар 2015
документ Занятие как основная форма физического воспитания в детских дошкольных учреждениях Мишина Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Совместная деятельность как основная форма организации экологического воспитания в ДОУ Комаревцева Алла Петровна 18 Мая 2015
документ Игра как основная форма работы в адаптационной группе «Вместе с мамой». Данилова Ольга Михайловна 16 Сен 2015
документ Урок, как основная форма организации учебного процесса в условиях дифференцированного подхода к обучению. Курасевич Ирина Петровна 15 Дек 2015