Статья "Гендерный подход в обучении и воспитании"

Основная идея гуманистического подхода заключается в том, человек является наивысшей ценностью и несет в себе позитивную основу независимо от половой принадлежности. Главными принципами гуманистической психологии являются: признание права личности быть собой, сохранять свою целостность и уникальность; ориентация на творческое развитие человека и его самореализацию; поиск возможностей осуществления свободного выбора решений и принятия ответственности за этот выбор. Согласно гуманистическим взглядам человек самостоятельно строит свою жизнь, а если на его жизненном пути появляются барьеры, затрудняющие самореализацию, он находит в себе силы для их преодоления.

Выявление и учет женских и мужских особенностей, бесспорно способствовали бы более эффективному развитию образования, дифференцированного по половому признаку, и образования в целом, так как сегодня в учебных классах и аудиториях учатся мальчики и девочки, юноши и девушки, мужчины и женщины. Остается огромный нереализованный потенциал образовательных учреждений в развитии современного образования, дифференцированного по половому признаку. Важно разобраться, каким его наполнять содержанием: чему и как учить и воспитывать.