"Формирование здоровьесберегающей среды образовательного учреждения"

На протяжении 10 лет педагогический коллектив школы уделял и уделяет первостепенное значение здоровью школьника. Школа и общество – понятие, неразрывно связанные. Любое изменение ситуации в обществе обязательно сказывается на жизни школы, меняет ее задачи, приоритеты, структуру и содержание образования. В этой связи результатом деятельности образовательного учреждения является не только овладение школьниками образовательными стандартами, но сформированность гражданских, социальных, коммуникативных, интеллектуальных компетенций, а также физического, психологического и духовно-нравственного здоровья.

Об опыте работы школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся говорится в статье, которая опубликована в Сборнике материалов Международной научно-практической конференции «Здоровье детей и подростков: актуальные проблемы и пути их решения», Смоленск, 27-28 октября 2010.