СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО ДОСУГА «СЕМЬЯ + РЕБЁНОК= СЧАСТЬЕ»
Цель:
1. Выявление интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей, развитие чувства солидарности и здорового соперничества.
2. Развитие семейного творчества и сотрудничества детского сада и семьи, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение детского коллектива.
3. Вызвать и укрепить интерес ребят и взрослых к совместному проведению досуга.
4. Создание системы массовых мероприятий с родителями, работа по организации совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и детей.
5. Выявление и использование в практической деятельности позитивного опыта семейного воспитания.
Задачи:
1. Наладить просветительскую и консультативную помощь семьям. Вовлечь родителей в понимание социальной готовности ребёнка к школе через опыт активного обучения.
2. Познакомить с развивающей программой педагога через продукты детской деятельности, полученные в процессе диагностической и развивающей работы
3. Способствовать объединению, активизации и раскрытию потенциала детского коллектива.
4. Применение различных видов деятельности для достижения поставленных целей.
Оборудование и материалы: 3 стола, DVD-проигрыватель, телевизор, микрофон, 3-ведерка, 10 катушек, 10 мелких игрушек, 10- фантиков, 15- искусственных цветов, крупные макаронные изделия, нитки.
Подготовительная работа:
1. Изготовление приглашений на праздник для каждой семьи.
2. Выучить песни с детьми для музыкальных пауз.
3. Оформление стендов «Творческая мастерская», конкурс рисунков «Моя семья», фотовыставка «Когда семья вместе, так и душа на месте».
Ход досуга:
Под песню гр. Непоседы «Моя семья» входят дети.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие папы, мамы и, конечно же, дети. Сегодня мы собрались на семейный развлекательный досуг « Семья + ребёнок = счастье». Мы проведем замечательный день, всех нас сегодня объединит одно слово, которое будет звучать весь день, это слово «СЕМЬЯ». И поэтому мы хотим, что бы все родители дружно и ответственно отнеслись к нашему мероприятию. Вы убедитесь, что семейные занятия спортом, играми песнями - сближает детей и взрослых, создает благоприятную обстановку ну и конечно же прибавляет здоровья. Надеюсь, все родители проявят смекалку и артистизм и у вас поднимется настроение до следующего нашего праздника.
И так мы начинаем.
Сегодня в нашем саду день семьи.
Объявлен он недаром
Откуда родом мы
Что стало нам началом?
Ребенок и семья - прочнее нет союза,
У колыбели мать крепит святые узы.
(выходит Юля Б. читает стих-ние о семье)
Дети: Нет на свете ни чего роднее
Ласковой улыбки, милой мамы
Теплых рук, что в холода согреют
Нежности накопленной с годами.
Нет на свете ни чего вкуснее
Бабушкиных пирожков и плюшек
Нет носков и варежек теплее
Что согреют тело, да и душу.
Нет на свете ничего добрее
Дедовых усов и глаз с прищуром
Не найдёте ни чего мудрее
Славной шутки деда балагура
Нет на свете ни чего важнее
Папиных рассказов о футболе
Об армейской дружбе что согреет
О сраженьях на хоккейном поле
Нет на свете ближе и дороже
Тех, кто в этой жизни рядом снами
Мы семья, а значит, все мы можем
Мир украсить добрыми делами.
Вед: Ребята, а кто знает, как появилось слово «семья». Когда-то
о нём не слыхала земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам.
( выходят мальчик и девочка)
Дети: Адам - Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток взрастит мне богиня моя?
Вед: И Ева тихонько ответила:
- Я.
Адам – Кто есть приготовит о радость моя
Вед: Ева всё также ответила :
- Я.
Адам – Кто платье сошьет, постирает бельё,
Меня приголубит, украсит жилье?
Ева: - Я, я, я, я, я.
Вед: Сказала она знаменитых семь « Я»
И так появилось слово семья.
Вед: И сейчас дети споют песню о семье.
ПЕСНЯ: на мотив « Золотая свадьба»
1. Праздник, праздник празднует семья.
Папа, мама и конечно я
Мы спасибо дружно говорим.
И за всё за всё благодарим.
Пр-в: Бабушка рядышком с дедушкой
Столько лет, столько лет вместе
Мамочка рядышком с папочкой
Дружно поют эту песню.
Обещаем слушаться всегда
И не огорчать вас ни когда
Мы желаем вам не унывать
И поменьше, меньше нас ругать.
Пр-в: тот-же.
(выходят дети читают стихи)
Дети: Саша Л. Мама с папой и сестренка
Вот она моя семья!
Ох, спасибо дорогие,
Что вы есть все у меня!
Полина И. Оля с Машей поругались
Села на пол и ревёт.
Пусть меня обратно аист
К себе в клюве унесёт!
Катя П. Каждый день в свою копилку
Я бросаю по рублю
Чтоб купить себе братишку
Целый год уже коплю.
Вика Б. Не болейте, не старейте.
Не сердитесь никогда
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Лера Д. Мама, папа, братик – я,
Это вся моя семья!
Всех люблю я, всех ценю
И без них я не могу.
Вед: Хорошо когда желания детей мы разделяем, идем им на встречу и исполняем их. Но, к сожалению, так случается не всегда. Порой ребята в силу, каких -то обстоятельств не могут поделиться своими мыслями с родителями, им кажется, что взрослые их не поймут. И сейчас мы посмотрим, как же это происходит.
Сценка « Папа и сын»
Сидит мальчик за столом, лениво и грустно помешивает суп в тарелке. Входит отец.
Папа: Почему ты плачешь?
Сын: Так.
Папа: Плакать так смешно и глупо
Зареветь, ни кончив супа
Отними от глаз кулак
Если плачешь, есть причина
Я отец тебе не враг
Почему ты плачешь?
Сын: Так.
Папа: Ну, какой же ты мужчина?
Отними от глаз кулак
Что за нрав такой откуда?
Рассержусь, и будет худо.
Почему ты плачешь?
Сын: Так. ( Махнув рукой, папа уходит.)
Увы!
Родители подчас
Совсем не понимают нас…
Ведь мы – то взрослых не корим
Когда захочется вдруг им
Сидеть без дела целый час
Или когда им не до нас
Не только в будничные дни
Совсем не слышат нас они,
Но даже в выходные -
Как будто не родные!…
Возможно, знает кто- нибудь,
Как мамам, папам намекнуть,
Чтоб нас они не дергали,
А то задергать долго ли?
К чему нас так испытывать-
Воспитывать, воспитывать?
Подобная забота
Совсем не обязательно:
Должны же мы хоть что-то
Решать самостоятельно!
Неужто не удастся нам
Уверить в этом пап и мам?
Увы!
Попробуй их пройми-
Напрасные старания…
Нет у родителей с детьми
Взаимопонимания!
Вед: Мы надеемся, что у вас такое случается редко. И что у многих детей со своими
папами полное взаимопонимание. И сейчас нам Надя прочитает стихотворение
про папу.
Дети: Все стихи про мам читают,
Пап как будто забывают.
Расскажу вам сказочку,
Про своего папочку.
Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он туда и я.
На работу он идет
Меня в садик заведет.
А придет с работы
Расскажет про охоту.
Мы с ним сядем на диван
Книжку прочитаем.
Сварим маме суп харчо
Всё поубираем.
То в кино меня ведет
То на горку в парке.
Только в баню не берет-
Говорит там жарко.
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой-
Самый лучший папа мой!
Вед: Ребята слышите? Какие- то звуки. Кто-то к нам сюда спешит, давайте посмотрим,
кто же это?
(слышится музыка и появляется колобок, напевая песню)
Колобок: Я веселый колобок у меня румяный бок.
Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл,
Не нужна мне семья один без них справлюсь я.
Здравствуйте ребята, я рад вас видеть. А что вы тут делаете?
Вед: У нас семейные посиделки, праздник семьи.
Колобок: Да вы с ума сошли! Нашли что отмечать, жить в семье это не для меня, я
люблю свободу. А в семье нужно слушаться, туда не ходи, этого не делай, с тем не
дружи, скукота.
Вед: Ты колобок не прав и сейчас мы тебе это докажем. Правда, ребята?
Посмотри сколько у нас сегодня в гостях семейных пар, мам и пап, бабушек и
дедушек. И все они дружные и счастливые. Хочешь, мы тебя познакомим с
некоторыми из них посмотришь, какие они сплоченные, как они помогают друг
другу во всем.
Колобок: Ну, давайте, я согласен.
Вед: Тогда сядь и посмотри на наших конкурсантов. А судить наших конкурсантов будет жюри.
(В центре зала у ширмы стоят три стола, над каждым столом нарисован домик, обозначающий семейный очаг. Под музыку выходят три семьи и садятся за свои столики. Первая семья – Игнатьевой Полины, вторая - Шапкариной Нади и третья - Ланцева Саши)
1 Конкурс. Визитная карточка семьи.
Семьям было задано домашнее задание чтобы, один из членов семьи представляет свою семью в оригинальной форме.
Вед: Ну что колобок как тебе наши участники, ни хотел бы ты пойти к ним жить?
Колобок: Нет, я один как-нибудь пока поживу, хотя участники вполне симпатичные.
Вед: Дело твоё, смотри дальше. И следующий конкурс сказочный.
2.Конкурс: Сказочный.
Отгадать загадку про сказки.
1.Трудно дедушки седому,
С грядки урожай сорвать.
Друг за друга взялись крепко
Тянут все из грядки … (репку)
2.Мышка дом себе нашла
Мышка добрая была.
В доме в том, в конце концов
Стало множество жильцов … (теремок)
3.А дорога далека,
А корзинка нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
4.Какой герой сказки добывал рыбу без рыбацких принадлежностей? (лисичка сестричка и волк)
5.Сколько раз старик ходил к морю, чтобы золотая рыбка выполнила желание старухи? (5 раз)
6.Летела стрела и попала в болото. А в том болоте поймал ее кто-то. Кто распростился с зеленой кожей, и стал в миг красивой и пригожей? (царевна лягушка)
Вед. Ну что колобок, как тебе наши дружные семьи, может быть всё- таки передумаешь и вернешься к своим родным?
Колобок. Спасибо вам, очень интересно, но я кажется, заболел и у меня температура, что же теперь делать. Бабушка, дедушка, кто же теперь будет меня лечить? Помогите.
Вед. Не кричи колобок, горлышко сорвешь, у нас есть врач. Полинина мама. Хочешь, она тебя вылечит? Бабушку ты ведь бросил.
Колобок. Нет, я хочу домой к бабушке с дедушкой. Простите меня, я понял, что семья это главное и одному жить плохо, я вернусь к бабе и деду, они меня так любят, а я их бросил. Я побежал просить у них прощения. Спасибо вам, что вразумили меня. Берегите своих близких, любите друг друга. Досвидания.
Вед. Замечательно, что колобок понял и вернулся к своей семье. А мы продолжим свой праздник. И сейчас ваши мамы покажут свои вокальные или поэтические данные.
3.Конкурс. Музыкальный.
Мамы пели под караоке, читали стихи.
Вед: А сейчас у нас конкурс для детей.
4.Конкурс: Детский.
I этап: стоят три ведра 1-с нитками, 2-с игрушками, 3-с фантиками, каждый ребенок собирает свой предмет в свое ведро. Кто вперед.
II этап: подарить букет маме: Мамы сидят за столами, а дети встают напротив своих мам и на пути к маме положить по 5 цветов. Ребенок делает шаг, поднимает цветок и называет ласково маму, так все 5 цветов и дарит маме букет.
Вед: Следующий конкурс покажет, хорошо ли знают наши взрослые пословицы.
5.Конкурс: Кто правильно и быстро составит пословицу.
Можно изменить падеж, форму, добавить предлоги и частицы.
1)Семья, куча, страшна, туча ( Семья в куче- не страшна туча)
2)Дети, тягость, радость (Дети не в тягость, а в радость)
3)Дом, вести, рукав, трясти (Дом вести, не рукавом трясти)
4)Семья, клад, лад, не нужен (Не нужен клад, когда в семье лад)
5)Семья, место, душа, вместе (Когда семья вместе, так и душа на месте)
6)Хорошо, дома, лучше, гости ( В гостях хорошо, а дома лучше)
Вед: А сейчас музыкальная пауза.
(Выходят все дети и под песню гр. Непоседы «Плакали игрушки» танцуют)
Танец с игрушками.
Вед: А сейчас у нас самый вкусный конкурс.
6.Конкурс: Кулинарный.
1)Ищем слова «Какие слова можно вынуть из борща, компота, винегрета.(борщ,
морковь, свекла и т.д.)
2)Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад
(морс - негазированный)
3)Составить из букв название блюд и подчеркнуть лишние: АЯЦИНЧ, МЕОТЛ,
ЛЗГНАЬЛУ, ИСРЫИК (сырник для приготовления не используется, яйца)
4)Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово :
ТВО… , АЛИК (РОГ)
5)Написать название продукта необходимого для приготовления
блюда:(РАС…НИК)(СОЛЬ)
6)Подобрать слова в скобках (мужское имя) + (местоимение) +Ы. = изделие из
муки (макароны)
Вед: А сейчас я предлагаю нашим зрителям немного размяться и сыграть с нами в игру.
Игра с мячом для зрителей.
Вед: Передавать мяч по порядку под музыку. На ком музыка остановится, тот
отгадывает загадку.
1)Назовите 5 дней недели, не называя чисел и названия (позавчера, вчера,
сегодня, завтра, послезавтра.)
2)Сколько минут нужно варить яйцо, сваренное в крутую? (его не нужно варить,
оно уже сварено)
3)Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки, на каждой ветке по 2 яблока. Сколько всего
яблок? (0- на дубе яблоки не растут)
4)Какие часы показывают правильно время только 2 раза в сутки? (которые
стоят)
5)Какой вилкой не едят? (электрической)
6)Когда кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
Вед: А сейчас ваши детки вас будут кормить .
7.Чья семья съест быстрее яблоко.
Маме, папе завязывают глаза, и ребенок их кормит яблоком. Чья семья
быстрее съест яблоко.
Вед: К сожалению, у нас остался последний конкурс, но он включает в себя несколько этапов, давайте посмотрим, кто же быстрее справится со всеми этапами.
8.Конкурс. Эстафета.
1 этап. На столе лежат пуговица, нитка с иголкой, ножницы с бумагой.
Ребенок - разобрать пуговицы по цвету.
Папе пришить пуговицу.
Маме вырезать цветок.
2 этап. Проползти по туннели.
Родители держат тоннель. А дети кто вперед проползет в нем.
3 этап. Собрать бусы.
Собрать пирамидку.
Завязать бант.
4 этап. Сложить картинку из частей, кто быстрей.
Вед: Итак, наши конкурсы окончены и сейчас жюри объявит итоги.
Жюри: Мы благодарим семьи за предоставленное удовольствие, было очень интересно смотреть какие вы все дружные и сплоченные. Нам очень тяжело выбрать из вас лучших каждая семья по- своему лучшая, но мы приняли решение. Первое место достается семье Шапкариных, второе - Игнатьевых, третье - Ланцевых
Вручение грамот.
Вед. Наш праздник подходит к концу. И у нас осталась одна минутка, минутка откровения. Возьмитесь за руки, посмотрите друг другу в глаза, почувствуйте тепло ваших сердец. Мы желаем вам любить и беречь друг друга, хранить мир в ваших семьях. А на прощанье давайте вместе споем песню.
«Мы желаем счастья вам»
1. Мы сегодня убедились все
Как живется счастливо в семье.
Друг без друга нам нельзя
Нам нельзя прожить…
В жизни так случается подчас
Что бывает каждому из нас
Очень нужно знать что есть
Дружная семья
Припев: Мы желаем счастья вам
И об этом песню поем
Заботой о семье
Согревать учитесь дом. 2р
2. Пробуйте обиды зачеркнуть
Детям руку дружбы протянуть
И еще внимательней заглянуть в глаза
Помните, что вместе мы сильней
Будьте вместе до последних дней
И тогда умчатся тучи и уйдет гроза
Припев: Мы желаем счастья вам
Понимать поступки людей
Не только на словах
Попытайтесь стать мудрей
Мы желаем счастья вам
И веселья вашим сердцам
Пусть светлым будет путь
Ведь дорога без конца!
Автор: Хохлова Антонина Сергеевна