"Праздник мяча."
ЦЕЛЬ:
1. Способствовать удовлетворению потребности в движении. Обогащать двигательно-игровой опыт детей.
2. Продолжать формировать двигательные умения и навыки движений с мячом.
3. Развивать ловкость, внимание, находчивость, быстроту реакции.
Оборудование: мячи малые по количеству детей, 2 шляпы, два больших мяча, два обруча.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Воспитатель: Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня у нас необычный праздник «Праздник мяча», одной из любимых игрушек детей
(Вбегает Мячик).
Встречайте нашего гостя: озорной, веселый Мяч.
Мячик: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки! Я очень рад видеть вас всех сегодня на празднике.
Воспитатель: Ребята я хочу рассказать вам историю возникновения мяча. Мяч придумали очень давно, он встречается у всех народов мира. На Руси мячи изготавливали чаще всего из ткани, овечьей шерсти, лыка, ремешков, сделанных из коры липы, березы или ивы.
Чуть позже появились мячи из резины и кожи. Наши дети очень любят играть с мячом, а еще знают много: стихотворений.
Дети читают стихи:
1-й ребенок
Стукнешь о стену - я отскочу.
Бросишь на землю - я подскачу.
Я из ладони в ладонь лечу –
Смирно лежать я никак не хочу.
2-й ребенок
Круглый, мягкий, полосатый
Нравится он всем ребятам,
Может долго он скакать
И совсем не уставать.
На пол бросать его легко, -
Он подпрыгнет высоко.
Скучно не бывает с ним,
Мы играть в него хотим.
Воспитатель: На наш праздник сегодня пришли не просто ребята, а две спортивные команды. Давайте их поприветствуем. Команда «Смешарики» и команда «Колобки».
Команды приглашаются для соревнований.
1 эстафета
«Ручеек с мячом»
Дети выстраиваются в две колонны, ноги в стороны, передают мяч между ног из рук в руки. Последний бежит вперёд, и передаёт снова. Игра повторяется, пока не вернётся в начало.
2 Эстафета
«Поймай и брось»
Капитан команды встает в обруч и бросает участникам мячик снизу двумя руками. Они ловят мяч и бросают его обратно капитану. Тот, кто поймал и кинул мяч капитану, встает в конец колонны. А капитан бросает мяч следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выстроится за капитаном.
1-й ребенок
Чтобы гости не скучали,
Праздник надо продолжать.
Чтобы все повеселились,
Нужно мяч в игру пускать.
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с Мячиком в подвижную игру «Ловишки».
Мячик становится в центр круга. Держит в руках мяч и произносит слова: Раз, два, три, от мяча скорей беги! » Старается попасть мячом в убегающих.
3 Эстафета
«Полёт на мяче»
В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.
Воспитатель: Молодцы ребята! И с этим заданием вы справились.
А теперь придется потрудиться.
И загадки отгадать.
Отгадайте-ка, ребятки,
Про игры с мячом загадки.
1. Бросают мячик через сетку,
Забить стараются все гол.
И ловким нужно быть и метким
В игре с названьем.
(волейбол)
2. Быстрее ветра игрок несется
И мяч в воротах, значит - гол!
И знает каждый, что зовется
Игра спортивная.
(футбол)
3. Мяча виденье, передача,
Противников игрок всех обошел,
И мяч в корзине - вот удача
Название игре той.
(баскетбол).
4 Эстафета
«Не урони»
Участники, разбившись на пары, зажав мяч животом, должны обежав конусы змейкой, дойти до ориентира и вернуться назад.
Словесная игра «Да или нет»
Воспитатель называет спортивную игру. Если для неё необходим мяч, то дети говорят «Да». Если мяч в этом виде спорта не используется, дети говорят «Нет».
Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы справились со всеми заданиями. Вот и подошел к концу наш праздник.
Награждаются команды.
Мячик: Спасибо ребята за веселый праздник.
Я очень интересно провел с вами время. А сейчас хочу пригласить всех на веселый танец.
Автор: Суслова Евгения Сергеевна