Прощание с Букварем
Сценарий праздника «Прощание с Букварем»
Разработка учителя начальных классов
Орлянской И.И.
Зал и сцена украшены большими разноцветными буквами от А до Я. На заднике изображение букваря, вокруг него хоровод букв.
Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Вот и подошел момент прощания с нашей первой учебной книгой Букварем. Наши ребята стали настоящими учениками. Кажется, еще вчера они переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей. Как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.
Чтец 1.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные -
Гласные, согласные.
Чтец 2.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Чтец 3.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Чтец 4.
С-с-с... - змеиный слышен свист,
Ш-ш-ш... - шуршит опавший лист,
Ж-ж-ж... - шмели в саду жужжат,
Р-р-р... - моторы тарахтят.
Чтец 5.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША (запомни: МАША!)
К нам явились на урок.
Чтец 6.
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА, читай: СОВА.
Чтец 7.
«Мила мыла руки мылом,
Мама кашу варит нам».
Чтоб скорей и легче было,
Все читайте по слогам!
Чтец 8.
Соединили мы два слова –
Предложение готово:
«Дождь идет. Гремит гроза.
Улетела стрекоза».
Ученики группы 1 (вместе).
Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
Ученики группы 2 (вместе).
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Дорогие ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию, желанию учиться.
Вы выучили все буквы русского алфавита и научились хорошо читать по Букварю. А где же виновники нашего торжества? Где же наш Букварь? Без них у нас не получится праздника. Дорогие ребята, уважаемые гости! Я прошу всех встать! Поприветствуем школьный букварь!
(Под музыку вносят Букварь.)
Дев. Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю я говорю: «Благодарю!»
Мал. Ты книга первая моя, теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть!
(Вбегает Злодей)
Злодей: К чему такие почести!
Что здесь происходит?
В тишине и строгости
Предмет по классу носят?
(Подбегает к ребятам и забирает книгу)
Я ужасный,
И я очень, очень страшный.
По ночам я прихожу,
Всех пугаю и бужу.
Разгадайте вы мои задание,
А не то приду к вам ночью на свидание! Ууууууу!
Я букварь у вас украл,
И его я вам отдам, если справитесь с заданьем!
Ой-ой-ой! Ну что ж, ребята справимся с заданием!
Тогда и сможем вернуть книгу.
1.НАЙДИТЕ ЛИШНЮЮ БУКВУ И ОБЪЯСНИТЕ СВОЙ ВЫБОР.
2.УГАДАЙ БУКВУ.
3. ИЗ БУКВ СОСТАВЬ СЛОВО ( слайд)
4.ИЗ СЛОГОВ СОСТАВЬ ВЕЖЛЕВЫЕ СЛОВА ( слайд)
5.МУЗЫКАЛЬНОЕ
«Если б не было школ»
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
2.Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев:
3.Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
Припев:
Учитель: Дорогой Злодей! Я думаю, что ребята справились с вашими заданиями.
ЗЛОДЕЙ: Молодцы, ребята! Мне вы очень-очень понравились - весёлые, находчивые, дружные. Все заслуживают самой высокой оценки. Пришло время вернуть вам вашу книгу и извинится за свое поведение.
Книги, как мудрые, добрые друзья вводят вас в удивительный и прекрасный мир. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее, посмотрите-ка как изменился наш злодей.
Итак, ребята, пришла пора проститься с нашим добрым, умным другом, который помог нам многое узнать.
ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!»
Слова и музыка Людмилы Мельниковой
1. Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
2. Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
3. Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Действительно, наши дети хорошо потрудились. Не всем эта наука давалась легко, и, безусловно, каждому есть над чем работать дальше. Но, Букварь пройден, результаты радуют, и каждый получит заслуженную награду.
Слово предоставляется.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
Автор: Ирина Орлянская