ПРАЗДНИК "СОРОКИ"

ПРАЗДНИК "СОРОКИ"

в средней группе №1

(воспитатель Федюшина М.В.)

Цель: Приобщение детей к народным традициям, обычаям и формирование у дошкольников элементарных основ экологического воспитания.

Задачи:
1.Познакомить детей с традициями и историей весеннего праздника «Сороки».
2.Воспитывать бережное отношение к окружающей природе и прививать любовь к птицам.
3.В атмосфере праздника дать возможность проявить детям творческую инициативность, эмоциональную восприимчивость.

Участники:
В детском празднике участвуют воспитатели и воспитанники среднего дошкольного возраста МБДОУ.

Условия проведения праздника:
Детский праздник проводится 22 марта 2013г., в музыкальном зале .
Предварительно дома родители с детьми выпекают булочки - птички «жаворонки».
От каждой группы изготавливаются к празднику скворечники.

Итоги проведения праздника. После завершения праздника все дети выходят на детскую площадку МБДОУ и развешивают на ветви своих жаворонков, прикармливают птиц, поют заклички: зазывают весну.

Ход праздника.

В зале, нарядно украшенном и оформленном соответственно событию, встречает детей Авдотья Плющиха (ведущая):
-Здравствуйте, ребята.
Дети: Здравствуйте
Ведущая: Я, Авдотья Плющиха, первая помощница весны. Недавно прошёл праздник весновка, масленичная неделя, уже и грачевник минул. На весновку было погоже, значит и лето будет пригожим. Мы сегодня отмечаем необычный праздник. Сегодня 22 марта- день равен ночи. В этот день из тёплых краёв прилетает 40 видов птиц. Этот праздник называется «Сороки». А люди к этому дню мастерят скворечники.
Все закликали Весну - красну. А говорили об этом дне так:

Когда вода разольётся,
Когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Давайте и мы будем сегодня весну закликать.

Дети поют заклички:
Ау, ау, аукаем – весну приаукаем
Март, март, март - солнцу рад.
Апрель, апрель – открой дверь!
Май, май – сколько хочешь гуляй!

Забегает (девочка) сорока:
-Я быстрая птица, прилетела к вам
Сквозь чащи лесные назло ветрам
Хорошую весть я вам принесла
Зимы уже нет! Пришла весна!
Я, Сорока - белобока о весне стрекотала,
Ох, устала…. Ох, устала….

Авдотья Плющиха: Оставайся, сорока у нас на празднике. Сегодня, необычный день, в этот день прилетают из дальних стран, из тёплых краёв птицы. Первым прилетали жаворонки. Эта птица на Руси считалась символом Родины.

Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка: Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля, птичку-жаворонка. Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери.Сам жаворонок так говорит о себе: «Я высоко летаю, песни воспеваю, Христа прославляю». Согласно легенде, жаворонки вынимали колючие тернии из тернового венца распятого Христа. Поднявшись высоко в небо, жаворонок проводит время в молитвах. Потом, внезапно замолкнув, взмывает ещё выше и летит на исповедь к самому Богу.
Ведущий: Поэты и композиторы посвятили этой неприметной серенькой птичке свои произведения.

1 ребёнок: Василий Жуковский «Жаворонок».
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
2 ребёнок: Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
«Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны».

3 ребёнок: Евгений Баратынский.
Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жаворонок поёт
Заздравный гимн весне…

(исполняется песня "жаворонок")

Авдотья Плющиха: Прилёт жаворонка во всех странах связывался с приходом весны.
Взрослые выпекали из теста жаворонков и давали сначала коровам – в благодарность за молоко да масло; потом овцам – за тёплые валенки, варежки да тулупы, а потом детям. И приговаривали:

Девочка (в руках на рушнике тарелка с выпеченными жаворонками):
Ой вы, жаворонки, жавороночки,
Летите в поле, несите здоровье:
Первое – коровье,
Второе – овечье,
Третье – человечье.

Авдотья Плющиха: А дети бежали на улицу и кричали:
Дети: Жаворонки, жавороночки,
Прилетите к нам,
Принесите нам лето тёплое,
Унесите от нас зиму холодную;
Нам зима холодная надоскучила,
Руки, ноги отморозила.

Авдотья Плющиха: А молодые парни и девушки выходили в поле, водили хороводы и прославляли весну:

1 ребёнок: Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью, с радостью.
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.

2 ребёнок: Уж ясно солнышко
Припекло, припекло.
И повсюду золото
Разлило, разлило!
3 ребёнок: Ручейки на улице
Всё журчат, всё журчат.
Журавли курлыкают,
И летят, и летят.

4ребёнок: Расцвели подснежники
Да в леске, да в леске.
Скоро всей земелюшке
Быть в венке, быть в венке.

5ребёнок: Ой, солнышко-батюшка,
Угоди, годи!
Уроди, уроди!

Авдотья Плющиха: Хорошие стихи вы знаете, давайте споём песню «Весна-красна».

После исполнения песни входит в зал Весна.

Весна: Я весна-красна!
Бужу землю ото сна.
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд.
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу –
Людям радость я несу.

1 ребёнок: Здравствуй, здравствуй,
Красавица, весна!
Птичий домик у нашего окна.
Скоро в домике будет веселье.
У крылатых жильцов – новоселье.

Весна: Молодцы, ребята, красивую песню вы исполнили и стихи прочитали.

А теперь отгадайте мою загадку:
Всех перелётных птиц черней
Чистит землю от червей
Вдоль по крышам мчится вскачь
А зовётся птица ………….(грач).


Ведущая: Уже грачи прилетели, но пока стоят холода грачи не вьют гнёзда не строят, только сидят на деревьях и «грачат», закликают весну.
Давайте и мы споём свои заклички.

Дети поют заклички:
«Чувиль, чувиль-виль-виль» (попевка)
«Жаворонки прилетите»

Весна: Самые первые прилетают к нам грачи, а каких птиц вы ещё знаете, которые прилетают к нам весной из тёплых краёв?
(ответы детей)

Весна:. Назови пословицы, в которых есть названия птиц.
Жаворонок день начинает, а соловей завершает.
Глаза соколиные, да мысли куриные.
Глаз как у орла, да смекалка мала.
Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь.
Увидел скворца – весну встречай.

Весна: Продолжи примету.
Ласточки и стрижи летают низко над землёй (к дождю).
Синичка с утра начинает пищать (к морозу).
Курица на одной ноге стоит (к морозу).
Воробьи в пыли купаются ( дождю).
Галки на вечер собираются гурьбой и кричат (к ясной погоде).

Весна: Когда я к вам шла, услышала в лесу как зимующие птицы вели разговор с перелетными. Очень интересный разговор…

Инсценировка.

Скворец: Здравствуй, птичка – невеличка,

Здравствуй, добрая синичка!

Грач:

Здравствуй, дятел, наш приятель,

Здравствуй, голубь и снегирь!

Дятел:

Расскажите птицы,

Где вы побывали?

Расскажите птицы

Что вы повидали?

Скворец:

В жарких странах – жаркое лето.

Ни зимы, ни снега там нету.

Грач:

Бродят там слоны – великаны,

Целый день кричат обезьяны,

Под деревьями вьются лианы,

Там кокосы растут и бананы.

Дятел:

Хорошо ли жили

Вдалеке от дома?

С кем вы там дружили,

В странах незнакомых.

Скворец:

Мы скучали по деревне,

По звенящему ручью,

По скворечне, по деревьям,

По соседу воробью.

Синичка:

Вы б для нас потанцевали,

Мы вас очень, очень ждали!

Грач:

Чтобы было интересней,

Мы танцуем с вами вместе.

Общий танец.

Синичка:

Дети, гнезд не разоряйте,

Птичий дом не трогайте,

Яичек теплых не берегите,

Нас, друзья вы берегите!

Ребенок:

Мы не станем разорять

Гнезда у пернатых.

Пусть птичьи песенки звенят

На радость всем ребятам.

Весна: Я вижу, ребята, вы хорошо подготовились к празднику. Скворечники смастерили, жаворонков напекли. А в моей корзине лежит красивый рушник. Такие рушники вышивали в деревнях рукодельницы. Этому рушнику уже очень много лет, выткан из натуральных льняных нитей.

Авдотья: Пришла весна - отворяй ворота!
Становись-ка, народ,
В весенний хоровод.

Хоровод «Ходит матушка-весна»
Весна и Авдотья Плющиха держат вместе рушник, делают воротца. После хоровода дети рассаживаются на места.

Авдотья: Праздник наш подошёл к концу. Возьмите своих жаворонков, встретимся на улице, развесим булочки – птички на ветви и будем весну зазывать и птиц к нам в гости приглашать.

Весна: Сегодня вместе с воспитателями вы на деревья прикрепите ваши скворечники. Прилетят птицы, и будут строить гнёзда. А вы, ребята, сможете за ними наблюдать.