Материал для постановки Олонхо в классе.
Внедрение олонхо в образовательные программы, создание системы обучения детей сказительскому искусству – одна из основных задач республиканской целевой программы по сохранению, изучению и распространению якутского героического эпоса на 2007-2015 годы.
По подпрограмме «Олонхо и будущие поколения» республиканской целевой программы разработана научно-методическая основа педагогики олонхо для детей дошкольного и школьного возраста, формируются (опорные) этноцентры, инновационные образовательные учреждения по внедрению педагогики олонхо.
Первоначальные представления об олонхо наиболее устойчиво формируются в дошкольном возрасте, эффективными образовательными формами в этом возрасте являются детские театрализованные постановки, кукольный театр по сюжетам олонхо и дидактические игры по мотивам героического эпоса. Одновременно театрализованная игра прививает у ребенка устойчивый интерес к родному языку и национальной культуре, художественной литературе и театру.
Театральные костюмы, кукольные персонажи, декорации имеют важное значение в вхождении детей в мир героев, в лучшем понимании содержания художественных произведений, развивают эстетическое восприятие, а также формируют представления об особенностях костюма в то или иное историческое время. Таким образом, проведение республиканского конкурса по созданию коллекции кукольных костюмов персонажей олонхо и детских костюмов театральных спектаклей по сюжетам якутского героического эпоса для детей дошкольного возраста должен способствовать внедрению педагогики олонхо в образовательные программы, созданию системы обучения детей сказительскому искусству.
Цель конкурса: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к героическому эпосу олонхо, культурному наследию народа саха, для развития детского театрального творчества; популяризация среди населения национальных культурных ценностей, эффективных форм их передачи детям дошкольного возраста.
Задачи: развитие и воплощение в кукольных нарядах и детском театральном костюме национальных традиций, творческих идей и мастерства конкурсантов; содействие в реализации перспективных проектов в области искусства национального костюма (творческий путь: от замысла (эскиза) до результата – демонстрации моделей на подиуме и постановки детских спектаклей и обсуждения возможностей реализации творческого продукта); содействие в создании производства костюмов эпических персонажей для кукольных театров и театральных костюмов для детей по героям олонхо.
Конкурс проводится в три этапа.
На первый улусный этап представляются: эскизы коллекции кукольных костюмов персонажей героического эпоса олонхо; эскизы коллекции детских костюмов театральных спектаклей по сюжетам героического эпоса.
На второй республиканский этап приглашаются конкурсанты по итогам 1 этапа для участия в демонстрации сшитых по авторским эскизам коллекции кукольных костюмов персонажей олонхо и детских костюмов театральных спектаклей по сюжетам якутского героического эпоса.
Костюмы должны включать весь комплект – одежду, головной убор, обувь, аксессуары, атрибуты. В конкурсных работах должны быть использованы качественные ткани, вспомогательные материалы, допустимые для детской одежды с учетом их ухода, безопасности и практичности. Коллекции должны быть выполнены по собственным авторским эскизам.
В конкурсе принимают участие профессиональные художники, дизайнеры-модельеры, народные мастера, педагоги образовательных учреждений, творческие коллективы, специализирующие в области производства национального костюма.
Жюри в ходе первого этапа будет оценивать работы по таким критериям: точность и образность способов выражения идеи конкурсной работы; единство замысла, силуэтных форм и цветового решения согласно национальным канонам якутского народа; оригинальность авторского решения, цельность коллекции или костюма; художественно-эстетический, технический уровень эскизов и моделей; учет особенностей национальных традиций в одежде и аксессуарах.
При оценке работ во время второго этапа будут учитываться: соответствие общей теме конкурса детских костюмов, его целям и задачам; гармоничность и художественная эстетичность воплощения эпического образа; оригинальность дизайна, сохранение традиций национального костюма; творческий подход в использовании материалов и технологических решений; качество представленных коллекций; соответствие требованиям к детской одежде, безопасность и практичность ухода за изделиями. http://lib2.podelise.ru/docs/16/index-78461-1.html
Автор: Попова Ольга Прокопьевна