ЛЕНИНГРАДСКИЙ ДНЕВНИК, ИЛИ ГИМН ВЕЛИКОМУ ГОРОДУ

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ДНЕВНИК, ИЛИ ГИМН ВЕЛИКОМУ ГОРОДУ

70-ЛЕТИЮ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА

ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ

Маева Елена Викторовна, заместитель директора по ВР, учитель русского языка и литературы СОШ при Посольстве России в Чехии

Литература, история, внеклассная работа

Цели и задачи:

- воспитание любви к Родине, развитие патриотических чувств обучающихся;

- формирование интереса к героической истории своего народа, развитие чувства гордости за своих дедов и прадедов, отстоявших свободу нашей Родины;

- углубление знаний обучающихся об одной из самых трагических страниц Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда – на материале лирики О.Берггольц, А.Ахматовой, А.Прокофьева, М.Дудина, С.Орлова;

- формирование навыков работы обучающихся в команде, воспитание умения выступать на сцене.

Место проведения – актовый зал школы.

Оборудование – мультимедийный проектор, экран, презентация.

Урок был проведен для учащихся всей школы 30 января 2014 года – в годовщину полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Устный журнал, в форме которого прошел урок, исполняли учащиеся из разных классов. Трагическая тональность стихотворений, чистое звучание

музыкальных шедевров мировой и русской классики, выступление школьного хора и танцевальной группы, включение в ткань сценария фонограмм песен о блокаде и Великой Отечественной войне – все это определило огромное эмоциональное воздействие на учащихся. Особое воспитательное значение имело присутствие на Уроке мужества блокадников, проживающих в настоящее время в Праге.

Сценарий урока может быть использован учителями, классными руководителями в учебной и внеклассной работе для воспитания любви к Родине, развития чувств гордости за героическое прошлое своей страны, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.