Главная / По типу материала / Педагогика социальная

Искусство танца как средство коррекции девиантного поведения учащихся

Скачать

144.5 КБ, 889474.doc Автор: Зарубина Наталья Алексеевна, 1 Апр 2015

Социально-педагогический проект. Цель проекта: Создание в детском коллективе наиболее благоприятных условий для развития реальных и потенциальных возможностей ученика.

Автор: Зарубина Наталья Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Искусство танца как средство коррекции девиантного поведения учащихся	Зарубина Наталья Алексеевна	1 Апр 2015
документ	«Включение сельских подростков в художественную деятельность, как средство профилактики девиантного поведения»	Галаган Валерий Николаевич	1 Апр 2015
документ	ИГРОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ НЕКОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Еремина Ирина Валерьевна	31 Мар 2015
разное	Взаимодействие семьи и ДОУ как средство коррекции агрессивного поведения старших дошкольников	Липатова Наталья Александровна	5 Апр 2015
документ	Игра как средство коррекции поведения детей дошкольного возраста	Калайтан Анна Владимировна	8 Фев 2016
документ	Коммуникативные средства коррекции девиантного поведения личности	Ворожищева Елена Егоровна	20 Мар 2015
презентация	игра как средство коррекции недостатков развития учащихся коррекционной школы	Рюмина Мария Николаевна	15 Дек 2015
документ	Опыт работы социального педагога по теме: "Работа социального педагога с детьми девиантного поведения как условие успешности обучения и развития учащихся".	Морозова Лариса Николаевна	5 Апр 2015
документ	«Психологическое обеспечение профилактики девиантного поведения учащихся»	Склярова Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	Профилактика девиантного поведения учащихся школы VIII вида.	Хрустева Наталья Аркадьевна	1 Апр 2015
документ	доклад "Традиции башкирского народного танца как средство формирования музыкальной культуры учащихся на уроке музыки"	талипова галина николаевна	20 Мар 2015
презентация	Использование цифровой лаборатории как средство развития исследовательского поведения учащихся	Шаашаа Лилия Алексеевна	9 Мар 2016
разное	ИГРОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ НЕКОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Мещерякова Елена Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	"Подвижные игры, как средство коррекции поведения агрессивных и гиперактивных детей"	Гунина Оксана Валериевна	31 Мар 2015
документ	Статья "Игра как средство коррекции гиперактивного поведения ребенка"	Зеленова Галина Викторовна	31 Мар 2015
документ	Консультация для молодых педагогов "Подвижная игра, как средство коррекции поведения гиперактивных и агрессивных детей"	Митина Ирина Юрьевна	28 Фев 2016
документ	Этноценностные ориентации как фактор профилактики девиантного поведения подростков.	Астежева Марида Мухамедовна	20 Мар 2015
документ	Воровство как типичная форма девиантного поведения детей и подростков.	Рожкова Валентина Ивановна	20 Мар 2015
документ	Как работать с детьми девиантного поведения	Кирдяшкина Наталья Фёдоровна	31 Мар 2015
презентация	Суицид как форма девиантного поведения подростков	Гайнулина Юнна Максимовна	1 Апр 2015
документ	Неполная семья как фактор развития девиантного поведения подростков	Родионова Ольга Анатольевна	11 Авг 2015
	презентация Как работать учителю с детьми девиантного поведения	Бленкова Валентина Ивановна	9 Янв 2018
документ	Работа с родителями в процессе реабилитации и коррекции девиантного поведения детей и подростков.	Киреева Ирина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Проблемы диагностики и коррекции детей и подростков группы риска по возникновению девиантного поведения.	Пранцкунас Людмила Александровна	21 Мар 2015
разное	Статья "Методы профилактики и коррекции девиантного поведения подростка в работе классного руководителя"	Инна Викторовна Лукашина	21 Мар 2015
документ	Программа коррекции девиантного поведения старших подростков в условиях школы-интерната VIII вида.	Чернобаева Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
разное	Презентация к проекту по теме:"Формы взаимодействия классного руководителя с семьёй по коррекции девиантного поведения".	Морозова Наталья Борисовна	31 Мар 2015
документ	Проект: "Формы взаимодействия классного руководителя с семьёй по коррекции девиантного поведения"	Морозова Наталья Борисовна	31 Мар 2015
документ	Методические разработки «Использование игр и игровых упражнений в коррекции девиантного поведения у детей»	Харитонова Светлана Валерьевна	1 Апр 2015
презентация, документ	«Программа профилактики и коррекции девиантного поведения детей и подростков»	Светлана Александровна Васильева	1 Апр 2015
документ	Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественных способностей учащихся	Кузьмичева Любовь Николаевна	20 Мар 2015
презентация	Выставочная деятельность как средство творческого развития учащихся	Юферева Светлана Николаевна	21 Мар 2015
документ	Уроки ЛФК как эффективное средство коррекции и развития двигательной сферы учащихся с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы интерната VIII вида.	Батраченко Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	доклад на тему "Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных способностей учащихся с речевыми нарушениями".	Громова Оксана Викторовна	20 Мар 2015
документ	Проект. Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы учащихся 1-2 классов.	Нуртдинова Татьяна Алексеевна	31 Мар 2015
разное	Проект "Повышение профессиональной компетентности через информационные технологии как средство коррекции познавательных процессов у учащихся среднего звена с ОВЗ"	Потапова Кира Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	ОКРУЖНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ СЕКЦИЯ “ПЕДАГОГИКА” «КОРРЕКЦИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ»	Аганина Ирина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Создание системы работы социального педагога по выявлению и профилактике девиантного поведения учащихся.	Тедеева Зарина Алановна	1 Апр 2015
документ	КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ЗВЕНА И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ»	Веденеева Светлана Анатольевна	1 Апр 2015
документ	РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профилактики девиантного поведения учащихся 1-11-х классов	Рахманова Айсылу Мухаматаминовна	7 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Искусство танца как средство коррекции девиантного поведения учащихся