СКАЗКОТЕРАПИЯ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ В КЛАССЕ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА

Сказкотерапия – метод, который помогает не только воспитывать, но и обучать детей с нарушениями интеллекта, т.к. они любят сказки, запоминают их, требуют повторять, отождествляют себя с различными персонажами. Метафоры и образы — это способ воздействия на подсознание. Через них ребёнок получает больше информации, чем при обычном разговоре. Наиболее распространены народные сказки, которые несут в себе жизненно важные идеи и дидактические (обучающие) начала. Они лучше всего передают детям жизненный опыт («Колобок», «Репка», «Теремок», «Лиса и Журавль» и др.)
Данный урок по математике разработан с использованием сказкотерапии для формирования элементарных математических представлений у детей с грубыми нарушениями интеллекта с использованием мультимедиа. Ожидаемый результат – развитие способностей ориентироваться в пространстве.