Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Потребность общества в социализированных членах, освоивших элементы культуры, социальных норм и ценностей Резким разрывом между иждивенческими настроениями выпускников коррекционных школ, с одной стороны, и реалиями сегодняшней жизни, продиктованными условиями рынка – с другой Необходимостью интеграции детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в современную жизнь Несформированностью механизмов продуктивного общения у выпускников коррекционных школ, обуславливающих в перспективе их попадание в антисоциальные группировки, группы риска.
Автор: Черноморская Надежда Феодосиевна
Модель выпускника коррекционной школы
Скачать
67.21 КБ, 401571.docx Автор: Черноморская Надежда Феодосиевна, 21 Мар 2015
В настоящее время как никогда остро стоит вопрос о важности и значимости воспитания детей, находящихся в условиях коррекционной школы.
Такая ситуация обусловлена рядом причин:
В условиях коррекционных школ – дети получают помощь, направленную на компенсацию каких – либо отклонений в развитии. Процесс воспитания играет основную роль, так как он аккумулирует в себе работу по формированию личности ребёнка, развитию системы межличностных отношений, освоению моделей коммуникативного поведения.
Эти причины заставляют по – новому взглянуть на процесс воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья: с позиции коррекции отклоняющегося поведения.
Автор: Черноморская Надежда Феодосиевна
Похожие материалы