Конспект интегрированного занятия с психологом "Звук в, в´, буква В-в»

Данное занятие является частью цикла совместных занятий логопеда и психолога, направленных на формирование смыслового компонента чтения у первоклассников, обучающихся в первом речевом классе.

Занятия составлено с учетом ФГОС. На всех этапах занятия чередуется деятельность специалистов, что дает возможность сохранять учебную задачу, выполняя ее каждый раз новым образом. В ходе работы специалисты сменяют друг друга, оказывая, при необходимости, помощь детям.

В течении занятия дети учатся выделять, дифференцировать и характеризовать звуки в-в′ и обозначать их буквой В-в.

Занятие проводится в непринужденной обстановке с использованием игровых приемов, пальчиковой гимнастики, наглядных пособий через ИКТ, творческих заданий и прочее. Каждое занятие состоит из семи этапов, которые взаимосвязаны друг с другом и имеют определенную задачу для выполнения.