Зачёт как особая форма контроля знаний

В учебно – воспитательном процессе большое значение имеет проверка и оценка знаний, умений и навыков. Процесс контроля знаний производит корректировку учебного процесса, от которого зависит результат учебной деятельности школьников, воспитывается положительная мотивация обучения, объективная самооценка, чувство ответственности перед коллективом.

В педагогической работе часто применяются зачёты как особая форма организации контроля знаний, умений, навыков обучающихся. Зачёты позволяют объективно оценить результаты учебной деятельности каждого ученика, своевременно выявить пробелы в знаниях, организовать корректировку обучения для предотвращения неуспеваемости, способствуют выработке прочной системы знаний школьников.