Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Рефлексия: понятие, функции, виды

Скачать
29.13 КБ, 341523.docx Автор: Шишкина Любовь Васильевна, 20 Мар 2015

В настоящее время в учебном процессе основное внимание должно быть уделено не только процессу получения обучения новых знаний, но и процессу осознания субъектом образования своей деятельности. Ведь без понимания способов своего учения, механизмов познания и мыследеятельности учащиеся не смогут присвоить себе добытые ими знания. Рефлексия помогает учащимся сформулировать получаемые результаты, переопределить цели дальнейшей работы, скорректировать свой образовательный путь. Рефлексивная деятельность позволяет осознать учащемуся свою индивидуальность, уникальность и предназначение. В личностно - ориентированном обучении, в обогащающей модели обучения рефлексивная деятельность выступает на первый план.


Автор: Шишкина Любовь Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован