Детская театральная деятельность.

Ручеек истории школьного театра не бросается в глаза в могучих потоках истории театрального искусства и истории педагогики. Он и для истории театра не главный и для истории педагогики вроде бы факультативный. С приходом театра в школу она расцвела

С приходом 30-х годов советская педагогика свернула на путь стандартизации и идеологического контроля. Школьный театр укореняется в школе и становится обязательным средством эстетического и нравственного развития. В сценическом действии детей ценится безупречная отрепетированность, зазубренность ролей, идеологическая направленность содержания. Поле театра – внеклассная и внешкольная работа с учащимися. Школьная самодеятельность обязательно содержит сценки и спектакли. Вовлечения детей в театральную деятельность требуют от каждого учителя и в каждой школе. Но не в одном педагогическом вузе будущих педагогов не учат даже азам театрального искусства.