Главная /
По типу материала /
Материалы МО
Автор: Ропперт Валерия Васильевна
Рекомендации психолога: взаимодействие ученика и учителя
Скачать
408.5 КБ, 371047.doc Автор: Ропперт Валерия Васильевна, 20 Мар 2015
Взаимодействие учителя и ученика бывает двух типов: учебно-дисциплинарное или личностно-ориентированное. Все дети переживают период школьной дезадаптации. Вопрос только в том, как долго он длится у разных учеников и как легко ребята справляются со своими проблемами. Депрессивность, враждебность, чувство неполноценности к концу года выше у тех детей, чьи педагоги придерживаются учебно-дисциплинарной модели обучения. Приветливость по отношению к незнакомцам, доброжелательность по отношению к одноклассникам, доверие к учителям выше у детей, чьи педагоги используют личностно-ориентированную модель взаимоотношений
Автор: Ропперт Валерия Васильевна
Похожие материалы