О деятельностном подходе к содержанию урока (КМО учителей математики)

О ДЕЯТЕЛЬНОСТНОМ ПОДХОДЕ К СОДЕРЖАНИЮ УРОКА

(КМО учителей математики)

Содержательная линия новых учебных программ в целом не изменилась, однако воплощение этого содержания в учебном процессе (на уроке) должно быть кардинально пересмотрено учителями – предметниками, т.к. изменены требования к конечному результату обучения-реализации цели, а именно,

- старая цель образования - развитие всесторонне развитой личности;

- новая - формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся.

С чего должен начать каждый учитель – предметник?

Пересмотреть свое отношение к уроку, строить его, конструировать на основе современных требований к нему.