Методическая рекомендация "Развиваем одаренность!"

Детский возраст – период становления способностей, личности, бурных интегративных процессов в психике. И от того, в каких условиях ребенок проведет этот отрезок жизни, во многом будет определена его последующая способность к образованию.

Безусловно, доминирующими в настоящее время должны стать проблемы развития способностей ребенка до уровня одаренности. Необходимо разработать программы для одаренных детей, которые важны не только как фундамент для выявления дидактических аспектов проблемы обучения детей, но и как основание для построения дидактической системы, ориентированной на развитие человеческого потенциала в целом. И в этом смысле она будет интересна как базовая проблема для дальнейшей разработки целей, принципов, содержания, форм и методов обучения и создания новых программ работы с талантливыми детьми.

В пособии затронуты темы:

1. Признаки одаренного ребенка

2. Интересные факты о мозге

3. Факторы, влияющие на развитие, и действия для увеличения эффективности этих факторов

4. Приём как педагогическое искусство

5. Умственная аэробика, или как развивать способности