"Азбука здоровья"

В методическом пособии применяется педагогические технологии – метод проекта, который отражает личностно-ориентированный подход и конструктивизм. Это способствует формированию у студентов общих компетенций, которые необходимы для будущего квалифицированного медицинского работника по специальности «Сестринское дело». Студенты в процессе проектной деятельности приобретают знания и умения, необходимые для выполнения исследовательской работы, обучаются основам самостоятельной работы. Проектная деятельность способствует развитию нестандартного мышления. Данное методическое пособие может быть использовано преподавателями клинических дисциплин на занятиях и студентами при подготовке к занятиям по дисциплинам «Здоровый человек и его окружение», «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП» и др.