Публичное представление собственного педагогического опыта

Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта:

- актуальность и перспективность опыта (степень соответствия современным тенденциям развития образования, его практическая значимость);

- концептуальность (своеобразие и новизна опыта, обоснование выдвигаемых принципов и приемов);

- наличие теоретической базы опыта;

- ведущая педагогическая идея;

- оптимальность и эффективность средств;

- результативность опыта (ориентированность опыта на конкретный практический результат, успехи и достижения обучаемых);

- возможность тиражирования;

- наличие обоснованного числа приложений, наглядно иллюстрирующих основные формы и приемы работы с учащимися.