Главная / По типу материала / Дополнительное образование

Важнейшие аспекты творчества пианиста- концертмейстера,помогающие совместно с солистом раскрыть музыкально- художественный замысел произ-я

Скачать
2.29 МБ, 1119570.zip Автор: Маталасова Валентина Ивановна, 7 Июн 2015

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
"Добрянская детская школа искусств"

Важнейшие аспекты творчества пианиста-концертмейстера, помогающие совместно с солистом раскрыть музыкально-художественный замысел произведения.

Методическая разработка

Составила преподаватель фортепиано
1 квалификационной категории
Маталасова Валентина Ивановна

Добрянка
2010 г.

Основные задачи пианиста-концертмейстера достаточно многосторонни. К традиционным относятся: чтение нот с листа, в процессе которого знакомится с богатейшими пластами вокальной и инструментальной литературы; овладение игрой в ансамбле с солистом и умение "охватить", услышать всю музыкальную ткань произведения; воспитание исполнительских качеств, связанных с выявлением стилевого и жанрового своеобразия исполняемых сочинений, их художественного содержания.
Известный в свое время камерный певец А.Л.Доливо писал: "Тот, кто сидит за фортепиано и кого обычно называют "аккомпаниатором", занят делом далеко не второстепенным. Он не может быть случайным для нас лицом, ибо он сейчас действует с нами. Наши усилия сливаются в единое дыхание песни, мы соединяемся для создания нашего общего единого поэтического образа." Концертмейстер, играя, не просто следит за строкой солиста, а должен представлять себе обе партии в их совершенной неотделимости одна от другой. Партия солиста на протяжении всего исполнения должна звучать в сознании концертмейстера так, как будто он сам ее поет, но не вслух, а про себя. От степени слитности внутреннего представления партии солиста и ее реального звучания будет зависеть качество ансамбля. Степенью владения этой способностью внутреннего слышания и определяется то, что принято называть аккомпаниаторской чуткостью. Ее хорошо улавливает опытный солист. Дружеское взаимопонимание партнеров - залог успеха в их совместной работе. Потому важнейшим аспектом творчества концертмейстера является работа совместно с солистом над музыкальным произведением.
Работа над фортепианной партией
Работа концертмейстера над фортепианной партией основывается на всестороннем анализе музыкального произведения. Анализ необходим для выявления стилистических особенностей и технических трудностей сочинения. Он способствует усвоению нотного и литературного текста, помогает аккомпаниатору в составлении исполнительского плана произведения и нахождении выразительных средств для его воплощения. Как известно, любая исполнительская концепция должна основываться на теоретическом фундаменте, поэтому пианист обязан знать о сочинении, как можно больше.
Начальный этап работы - это прочтение нотного текста с помощью внутреннего слуха, т.е. зрительный обзор, помогающий установить тональный план, фактуру изложения аккомпанемента, размер, темп, музыкальную форму, диапазон вокальной партии. Существенной частью работы является воспроизведение нотного текста на фортепиано. Сначала необходимо проиграть произведение целиком, а потом уже учить его по частям. В период разучивания фортепианной партии следует выявить эпизоды, требующие дополнительной работы. Во-первых, это касается различных пассажей с мелкой техникой и видов арпеджио. Во-вторых, следует быть особенно внимательным при исполнении украшений, обращая внимание на авторские указания. В-третьих, концертмейстеру нужно отметить для себя наиболее трудные моменты с аккордовой техникой. В этом случае особое внимание уделяется умелому использованию педали, во избежание либо "грязи", либо "грохота", что является препятствием для солиста. В-четвертых, значительную трудность представляет игра разнообразными интервалами, от секунды и далее, в зависимости от размера рук. Наконец, в-пятых, существенным моментом являются скачки на большие расстояния и редко встречающиеся в аккомпанементе перекрещивания рук.

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.

Список использованной литературы

1.Е.И.Кубанцева. Концертмейстерский класс.- Москва, Издательский центр "Академия", 2002.
2.А.Д.Алексеев. Методика обучения игре на фортепиано.- Москва, 1978.
3.Г.Г.Нейгауз. Об искусстве фортепианной игры. - Москва, 1958.
4.Методические записки по вопросам музыкального образования: Сб. статей: Вып. 3 /Ред.-сост. А.Лагутин. - М.: Музыка, 1991.



Автор: Маталасова Валентина Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Важнейшие аспекты творчества пианиста- концертмейстера,помогающие совместно с солистом раскрыть музыкально- художественный замысел произ-я Маталасова Валентина Ивановна 7 Июн 2015
документ РЕФЕРАТ «Профессионально-психологические, творческие и педагогические аспекты деятельности концертмейстера в музыкально-образовательной сфере инструментального исполнительства» Тюхтенева Елена Евгеньевна 20 Мар 2015
документ История развития английского языка и ее важнейшие аспекты Горина Елена Николаевна 21 Мар 2015
документ Специфика работы концертмейстера-пианиста в хореографическом коллективе Счаснович Алина Ениевна 21 Мар 2015
документ Деятельность концертмейстера-пианиста в классе хореографии. Останина Ольга Владимировна 16 Дек 2015
документ Этюды - важнейшее средство развития музыкально-технических навыков пианиста. Рязанова Татьяна Юрьевна 20 Мар 2015
документ "Некоторые аспекты деятельности педагога-концертмейстера с младшим хором" Плаксиенко Елизавета Михайловна 20 Мар 2015
документ Положение о проведении детского конкурса творчества, совместно с родителями «Осень, осень, в гости просим» Чужинова Наталья Васильевна 7 Апр 2016
документ Положение о проведении конкурса детского творчества совместно с родителями «Дары осени» Толпинская Марина Ивановна 24 Янв 2016
презентация Презентация детского творчества совместно с родителями "Зимние фантазии", посвящённая Новому году. Костикова Елена Васильевна 8 Апр 2016
документ "Музыкально-ритмические игры с родителями,для совместно-игровой деятельности на детских праздниках,досугах". Соломонова Елена Викторовна 30 Мар 2015
документ Конспект музыкально-познавательного развлечения для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями "Веселые нотки" Старченко Любовь Анатольевна 31 Мар 2015
разное Музыкально-спортивный праздник День единства совместно с родителями (Средняя и старшая группы). Автор : Жабина С.В. Жабина Светлана Викторовна 9 Апр 2015
документ Музыкально – спортивный праздник ко дню 23 февраля для старше - подготовительной группы совместно с родителями. Валиуллина Румия Рустамовна 21 Апр 2015
документ Музыкально-спортивное развлечение во второй младшей группе совместно с родителями « Как малыши зарядкой занимались» Рита Закировна Бодяжина 8 Дек 2015
документ методическая работа "Об особенностях концертмейстерской деятельности" (из опыта работы пианиста-концертмейстера в инструментальных классах ДШИ, хоровых и вокальных коллективах) Игишева Ольга Анатольевна 20 Мар 2015
документ Специфика работы концертмейстера-пианиста в классе хореографии Детской школы искусств. Агасарян Наталья Викторовна 20 Мар 2015
документ Специфика работы концертмейстера-пианиста в классе хореографии Детской школы искусств. Агасарян Наталья Викторовна 20 Мар 2015
презентация Музыкально – спортивное развлечение совместно с родителями в первой младшей группе«Поиграй со мною, мама» Ищенко Наталья Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект музыкально-физкультурного досуга «Если хочешь быть военным» Для детей подготовительных групп /совместно с родителями/ Чёрная Виктория Владимировна 4 Июл 2015
документ Сценарий музыкально-познавательного развлечения для детей среднего возраста совместно с родителями "Встреча в национальном кафе" Ахметзянова Альбина Минразиевна 24 Дек 2015
документ Музыкально-художественный проект "МУЗы (музей+музыка)" Смирнова Екатерина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Опера Н.А.Римского-Корсакова «Царская невеста». Исторический и художественный аспекты. Туровская Валентина Ивановна 8 Дек 2015
презентация, документ Внеклассное мероприятие с элементами тренинга совместно с родителями"Я и моя семья" Терновенко Виктория Николаевна 20 Мар 2015
документ Некоторые аспекты работы концертмейстера в классе классического танца. Ахметова Марина Валерьевна 20 Мар 2015
документ Важные аспекты в работе концертмейстера Жеребцова Светлана Дмитриевна 20 Мар 2015
документ Исполнительские аспекты деятельности концертмейстера в хореографическом образовательном процессе Агасарян Наталья Викторовна 20 Мар 2015
разное Психолого-педагогические аспекты анимационного творчества в дополнительном образовании детей Кузнецова Мария Викторовна 21 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Я и природа" (совместно с родителями) Ларионова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Вечер досуга на тему: "Город, в котором я живу" (совместно с родителями) Шатилова Алевтина Алексеевна 31 Мар 2015
документ ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ « ПАПА, МАМА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ » ( совместно с родителями) для средней группы. Полутина Наталья Анатольевна 6 Апр 2015
документ Сценарий физкультурного развлечения для детей подготовительной группы совместно с родителями "Родители и я -спортивная семья" Винокурова Марина Александровна 31 Мар 2015
документ Программа кружка "Я гражданин России",разработанная совместно с городским историческим музеем. Цыпкина Наталья Николаевна 6 Дек 2015
разное Некоторые аспекты работы над музыкальным произведением, помогающие раскрытию художественного образа Микова Зульфия Миннуровна 7 Июн 2015
документ Занятие по психологии с элементами тренинга и сказкотерапии на тему: «За что я люблю свои ручки» (занятие детей совместно с родителями). Кильчурина Марина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Открытый урок "Работа над развитием тембрового, гармонического ладотонального, ритмического слуха начинающего пианиста посредством ансамблевого музицирования его с педагогом" Яковлева Ирина Михайловна 20 Мар 2015
документ Чтение нот с листа на уроках музицирования как необходимый компонент комплексной подготовки учащегося-пианиста Боровкова Светлана Васильевна 31 Мар 2015
документ Музыкально-художественный опыт, сущность и значение в музыкальном развитии личности Полковская Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ План по самообразованию во 2-ой младшей группе«Взаимодействие педагога с родителями – важнейшие условия эффективной работы с детьми». Черникова Светлана Александровна 27 Мая 2015
документ План - конспект урока по литературному чтению по теме: В.А. Осеева «Волшебное слово». Проникновение в замысел автора. Способ передачи настроения героев с помощью средств языка. Панкратова Надежда Константиновна 30 Мар 2015