Сценарий занятия "Я приглашаю вас в мир туризма"

Занятие по теме «Я приглашаю вас в мир туризма» является вводным в образовательной программе дополнительного образования детей «Спортивный туризм».

В современном понимании туризм охватывает деятельность лиц, которые путешествуют и осуществляют пребывание в местах, находящихся за пределами их обычной среды, в течение периода, не превышающего одного года подряд, с целью отдыха, деловыми и другими целями

Существует много видов туризма, связанных с целями путешествия: курортный; лечебный; спортивный; учебный; деловой; экскурсионный; активный и др.

Бурно развивается международный курортный и деловой туризм. Но когда-то слово “туризм” в России ассоциировалось, в первую очередь, с рюкзаком, палаткой, песнями у костра. И в толковом словаре русского языка туризм определяется, в первую очередь, как “вид спорта: групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма”.

Спортивный туризм включает пешеходный туризм, который, в свою очередь, делится на соревнования на дистанциях и маршруты (походы).

Цели занятия «Я приглашаю вас в мир туризма»:

Образовательные:

-популяризация спортивного туризма, как удовлетворение естественной потребности детей в непосредственном познании окружающего мира, своего края;

- формирование навыков туристкой техники;

- изучение основ туристского быта.

Развивающие:

- развитие активной туристско-спортивной деятельности детей;

- развитие интереса к изучению туризма.

Воспитательные:

- воспитание физически здоровой, нравственной личности, любящей и знающей свой край.

В данном вводном занятии выделяются 3 основных этапа: вводный, знакомящий с темой и целями занятия. Основной включает следующие этапы: знакомство детей; знакомство с понятием «туризм»; эстафета «Укладка рюкзака»; упражнения на развитие равновесия; вязание узлов; знакомство со страховочной системой; знакомство с техническим приемом «Переправа по бревну»; установка бивака; знакомство с типами костров. Итоговый этап включает: подведение итогов работы; релаксацию, отражающую отношение детей к проведенному занятию.

В данном занятии могут принять участие дети, не имеющие опыта туристско-краеведческой деятельности. Занятие дает первоначальное представление о туризме, знакомит с основными разделами программы «Спортивный туризм»: погружает в мир этого увлечения. В итоге занятия участники смогут определиться с выбранным видом деятельности, понять свое отношение к нему.

Для реализации целей занятия используются следующие методы: метод самостоятельной работы в малых группах, позволяющий провести обмен мнениями, создающий условия для включения всех в активную деятельность; постановка проблемной задачи и решение ее через проигрывание различных ситуаций; словесный, наглядный, практический методы обучения.

Используются приемы, раскрывающие творческий потенциал воспитанников. Важно отметить: в данном случае, процесс познания гораздо важнее, ценнее, чем само знание, полученное в итоге занятия. Процесс знакомства с основами туризма позволяет выработать отношение к нему.

Алгоритм проведения занятия «Я приглашаю вас в мир туризма»: выделение проблемы – панель - объединение в группы для решения проблемы – работа с материалом – представление результатов работы – обсуждение и корректировка результатов работы.

Основными элементами технологии проведения данного занятия, методическими приёмами является индукция, социализация, афиширование, творческое конструирование знания, рефлексия.

Когда команда выступает с отчётом о выполнении задачи, важно, чтобы в отчёте были задействованы все. Это позволяет использовать уникальные способности всех детей, даёт им возможность самореализоваться.

Рефлексия реализуется в форме мини-сочинения на тему «Я хотел(а) бы заниматься туризмом, потому, что…", или «Я не стану заниматься туризмом, потому что…».

В ходе занятия используется мультимедийное оборудование: презентация помогает лучше усвоить содержание занятия, иллюстрирует все его этапы.

Занятие построено в такой форме, которая предполагает сотрудничество, сотворчество, совместный поиск всех воспитанников. Частая смена видов деятельности активизирует детей, позволяет познакомиться с туризмом со всех сторон.