Развитие творческих способностей учащихся

Уважаемые коллеги. Добро пожаловать в творческую мастерскую класса баян. Сегодня вашему вниманию мы представляем работу над развитием творческих навыков учащихся. Эпиграфом к уроку выбраны слова Асафьева Б.В.:« Каждый, кто в каком-либо из искусств сумел создать хоть крупицу своего, будет чувствовать, любить и понимать это искусство глубже и органичнее как соучастник в строительстве».

Начнём с определения понятия творчество. В словаре С.И. Ожегова слово «творчество» определяется как « создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей». А если обратимся к словарю В.Даля, то из множества значений этого слова можно выделить несколько основополагающих: «творить – это давать бытие, сотворять, созидать, создавать, производить, рождать». В широком смысле слова творчество можно представить как универсальную категорию, раскрывающую сущность высокого уровня развития человека. Иными словами, творчество – это родовая человеческая черта, указывающая на высшую форму деятельности людей, непременное условие совершенствования человечества.

Итак, творчество – это созидание, открытие нового