Мозаика «Цветущий персик».

Открытый урок № 6

«Мозаика «Цветущий персик».

Составила преподаватель дополнительного образования «Введение в хендмейд» и «Хендмейд» МАУ ЦДОД «СИБ» Винтартас Н.Ю.

Цель:

- познакомить с древнейшим искусством: традиционной мозаики.

Задачи:

- способствовать формированию представления о древнем виде декоративно-прикладного искусства – мозаике;

- развивать воображение, мышление, творческие возможности детей;

- приучать к терпению и усидчивости при выполнении работы, забирающей много времени.

Материалы:

- плотная цветная бумага;

- клей ПВА;

- карандаш;

- ножницы.

План занятия.

1.Организация класса.

2. Тема урока.

3. Мозаика.

4. Основная часть урока.

5. Подведение итогов работы.

Ход занятия.

1. Организация класса. Проверка готовности к уроку наведение рабочего порядка. Мотивация и положительный настрой на работу.

2. Тема урока. Цели и задачи урока.

3. Мозаика.

Традиционные мозаики – чудесные произведения искусства. Они состоят из множества кусочков керамики, стекла, камня или другого твердого материала, плотно прилегающих друг к другу и образующих картину или декоративный орнамент.

Древнейшие мозаики созданы за 3000 тысячи лет до нашей эры. Они были сделаны из маленьких разноцветных камешков и служили украшением каменных полов. Позднее стали использовать разноцветное стекло, мрамор и керамику, которые дробили на небольшие кубики или пластинки.

Для создания мозаик большого размера требовалось много времени и средств, поэтому они высоко ценились и служили признаком богатства. Чаще всего большими мозаиками украшали интерьеры церквей и сооружений религиозного назначения. На древних христианских мозаиках