«Развитие вокально-интонационных навыков у детей первого класса»

Цель - раскрыть отдельные приемы развития навыков точного интонирования на начальном этапе обучения в ДШИ. Показать различные виды упражнений для развития вокально-интонационных навыков.

Задача - формирование вокально-интонационных навыков

- умение правильно брать дыхание, петь распевно, добиваться чистой интонации и четкой артикуляции;

- пение песен-упражнений из двух-трех соседних звуков с постепенным расширением диапазона;

- пение гамм и упражнений, ступеней или отдельных мелодических попевок, тетрахордов, тонического трезвучия (с различной последовательностью звуков);

- мажорного и минорного трезвучия от звуков;

- пение в унисон;

- развивать творческую свободу личности, инициативу и самостоятельность учащихся.

- способствовать формированию эстетического вкуса учащихся.