«Авторская программа музыкального руководителя по развитию вокально-хоровых навыков детей старшего дошкольного возраста»

Содержание

1. Введение……………………………………………………………………...3

2. Особенности развития слуха и голоса детей дошкольного возраста…...8

3. Пение как основной вид музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………...11

4. Анализ типовой программы.

Создание собственной системы работы. …………………………………13

5. Цели и задачи, содержание и формы авторской программы …………...16

6. Практическая реализация ……………………………………………….. 23

7. Результаты работы. Диагностика. ………………………………………...33

8. Трудности и перспективы. ………………………………………………..38

9. Примерные конспекты. Годовой план……………………………………39

10. Литература………………………………………………………………… 43