Вопросы воспитания.О детских капризах.

Среди жалоб родителей на детей - самые частые жалобы на их капризы.

Для того, чтобы выяснить, как родители должны воспитывать своих детей, чтобы они не стали капризными, как они должны вести себя с капризным ребенком, как бороться с капризами, надо прежде всего разобраться в понимании самого слова "каприз". Каприз - это проявление слабости, которое в каждом отдельном случае принимает особую форму. Итак, основной источник детских капризов - слабость ребенка.

Капризничают дети, которые в каком-либо отношении слабы, и эту свою слабость они прикрывают капризом. При помощи капризов, плача, нытья из-за пустяков ребенок старается, сам того не осазновая, вознаградить себя за свою слабость. Ему нужно показать себе и окружающим, что он что-то значит, что он имеет силу и он командует в доме. Но в то время, как здоровый ребенок добивается всего этого своей умелостью, ловкостью, слабый или неправильно воспитываемый ребенок старается достигнуть этой же цели капризами. Этот путь для него самый легкий и самый верный.

Капризными бывают очень часто дети изнеженные, заласканные, дети которым в семье во всем потворствуют. Чем больше потворствуют прихотям ребенка, тем более эти прихоти множатся, тем ненасытнее становится желание всюду и всегда командывать, быть на виду. Изнеживающее воспитание делает детей слабовольными, беспомощными.

Не только заласканность и изнеженность вызывают детские капризы, но и другая, противоположная ошибка в воспитании - несправедливое, черствое отношение - может породить самые упорные, самые тяжелые капризы.К сожалению, в некоторых семьях не так редко бывает, когда одного ребенка всегда осыпают похвалами, согревают лаской и любовью, другой всегда слышит укоры и выговоры. Путь первого проходит как бы по солнечной стороне, другого - в тени. Ребенок чувствителен к малейшей несправедливости, он очень ревниво и болезненно ощущает всякое преимущество, которое выпадает на долю брата или сестры, и всякое проявление пренебрежения к себе. И в душе обойденного ребенка зарождаются тяжелые чувства зависти, вражды к "любимчикам" и злобы к обидчикам. Из этих чувств выростают в ранние годы самые неожиданные и упорные капризы, в более старшем возрасте - грубость, хулиганство, бегство из дома.

Зная источники детских капризов, мы легче можем выяснить, какой путь надо выбирать для борьбы с ними.

Надо устранить причины, вызываюшие и поддерживающие неправильное поведение ребенка, и тогда постепенно исчезнут капризы. Надо, следовательно, во-первых, укрепить ребенка, сделать его умелым, сильным для того, что бы он не искал в капризвх способа командовать и играть роль, во-вторых, изменить поведение взрослых.

Все внимание в борьбе с капризами должно быть обращено на окружающую ребенка обстановку, на правильное воспитание ребенка. Ровное, справедливое и спокойное отношение, которое взрослые должны проявлять ко всем детям, по отношению к капризному ребенку особенно необходимо. Чрезмерные ласки, как и постоянные выговоры и упреки, особенно вредны в воспитании капризного ребенка. Надо самим родителям и всем членам семьи проявить сдержанность и твердость в своем поведении и в своих отношениях.

Надо вести себя так, чтобы ребенок не мог думать, что все следят за каждым его шагом, ловят каждое его слово. Их всех ошибок, которые родители делают в воспитании, одной из самых частых и вредных является то, что они по отношению к ребенку всегда на чеку. Это постоянное вмешательство взрослых возбуждает и напрягает нервы ребенка, и ребенок становится раздражительным и капризным. Родители горячо любят своих детей, это очень хорошо, но не хорошо и даже вредно влияет на характер ребенка, если он каждую минуту слышит о любви к нему, чувствует, что постоянно тревожаться и заботятся о нем. Ребенок должен знать, что у родителей и других членов семьи в доме могут быть важные дела и заботы, помимо него; тогда лучьше, спокойнее будет протекать жизнь, без ежеминутных столкновений, и меньше будет причин для требовательности, для прихотей, для капризов.

В заключении еще один настойчивый совет родителям: сохранять побольше спокойствия по отношению к капризам.

Главное - не проявлять к капризам ребенка своего постоянного внимания, не говорить о них в его присудствии, не упрекать его и не упрашивать. Помнить, что ребенок очень любит, чтобы на него обращали внимание, чтобы о нем говорили и с ним возились. Надо почаще проявлять равнодушие к капризам ребенка, как бы не замечать их, как бы не придавать им большого значения. Такое отношение - надежнейшее средство борьбы с капризами.

Литература:

профессор Е.А. Аркин "Родителям о воспитании" воспитание ребенка в семье от года до зрелости. МОСКВА 1957