Главная /
По типу материала /
Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы
Утренняя математика: считаем вместе с ребенком за завтраком
Скачать
3.67 КБ, 770575.zip Автор: Усович Наталья Сергеевна, 31 Мар 2015
Утренняя математика: считаем вместе с ребенком за завтраком Питательный завтрак - хороший старт нового дня. Так почему же не использовать время завтрака, чтобы не только «подзарядить» тело, но и стимулировать мозг ребенка? Предлагаем 5 математических мини-заданий, которые можно предложить решить ребенку прямо за столом. 1. Подсчет, сложение, вычитание Даже дошкольнику можно предложить подсчитать за завтраком, сколько ягодок малины в его овсянке, сколько людей сидит за столом, сколько кусочков хлеба съел папа и т.д. Деткам школьного возраста по силам задания на сложение и вычитание. Выложите на стол орешки, изюм или крупу, подсчитайте сначала количество единиц, а потом уберите несколько или, наоборот, доложите. Было 10 орешков, 3 съела мама, сколько осталось? Пусть ребенок сначала решит задачку в уме, и лишь потом проверит свой ответ, пересчитав предметы вручную. 2. Геометрия На столе всегда найдутся продукты разных форм и размеров. Предложите ребенку назвать все фигуры, которые он видит: овал ложки, круг разрезанного яблока, треугольник хлеба и т.д. Выложите на тарелку несколько кусочков еды, которую можно есть руками (фрукты, овощи, сыр, колбасные изделия). Все продукты должны быть нарезаны кусочками разной формы. Попросите ребенка из предложенных съедобных фигур выложить узор или предмет. 3. Меры измерения Преподайте ребенку урок по мерам измерения, пока готовите завтрак. Обсудите чайные и столовые ложки, стаканы, миллилитры, литры, граммы, килограммы и пр. Попробуйте переводить меры измерений. Продемонстрируйте наглядно, где больше муки: в 2/3 или ½ стакана? 4. Дроби Разделите яблоко или пирог на 4 части, чтобы поупражняться с дробями. Уберите 1 кусочек (1/4), объясните, что осталось ¾. Покажите на примере, что 2/4 и ½ равны. Через пару дней разрежьте яблоко на 3, 6 или 8 частей. 5. Умножение Младшие школьники могут, к примеру, с помощью умножения высчитывать, сколько вишенок спряталось в оладьях, если всего 4 блинчика, а в каждом из них по 5 ягодок. Детей постарше можно привлекать к подсчету мер ингредиентов при удвоении порции. Если нам нужен 1 стакан муки и ¾ стакана воды, чтобы испечь 12 блинов, то сколько воды и муки понадобится нам, чтобы испечь 24 блинчика? 36? 48?
Автор: Усович Наталья Сергеевна
Автор: Усович Наталья Сергеевна
Похожие материалы