Учим детей петь (консультация для родителей).

Учим детей петь (консультация для родителей).

Пение – важнейшее средство музыкального воспитания. Оно играет существенную роль в решении задач гармонического развития ребёнка, развивает у него интерес и любовь к музыке.

Дошкольное детство – оптимальная пора для накопления слухового опыта, формирования первых певческих проявлений. Существенным видом музыкальной деятельности можно назвать восприятие музыки, и вот почему.

В ряду других видов музыкальной деятельности он возникает раньше других и сопутствует всем остальным. Ведь для того, чтобы разучить песню, её надо сначала услышать. Напевая её, ребёнок прислушивается, выразительно ли она звучит.

Программа обучения пению в детском саду содержит такие задачи, как формирование устойчивого интереса к пению, обучение певческим навыкам, развитие голоса и слуха детей.

Певческие возможности дошкольников невелики. Начиная с подпевания, дети постепенно приучаются петь негромко, чисто, с радостью выражая свои чувства. Обучение их строится в соответствии с теми же основами вокально – хоровой работы: правильному звукообразованию, ясному произношению, формируют певческое дыхание. Освоение этих навыков – путь к выразительному пению, к формированию слуха и голоса.

Певческая деятельность на занятиях в основном связана с ознакомлением, разучиванием, исполнением песни. Разучивание песни – центральная, наиболее длительная часть работы. Если ребёнок запел песню по собственной инициативе – это показатель того, что он полюбил и усвоил её.

Для решения этих задач мы опираемся на народные песни как одно из самых совершенных средств музыкального воспитания.

Чем же привлекает нас педагогов песня?

Простота построения мелодии, богатство и разнообразие содержания, яркая образность, юмор – все это вызывает желание петь даже у самых застенчивых и молчаливых ребят. Интонационные достоинства русских народных песен позволяют петь их как в младшем, так и в старшем дошкольном возрасте.

Пойте вместе с детьми!